文档介绍：:新目标九年级Unit6~Unit10。?U8I’?U10BythetimeIgotoutside,:2012年1月11日8:00~10:00(有机读卡,需用2B铅笔)。:?任务型阅读中的一般疑问句只答Yes或No。?完成句子题不能擅自加标点,改变句意。?累计两处大小写失误扣1分。?禁用涂改工具,如有使用痕迹,扣卷面得分的1/3。?不用铅笔答主观题,否则易造成误判。?确保答题纸字迹工整,卷面整洁,如字迹潦草则难以辨识,甚或被扣卷面分。?务必在规定范围内(横线或题框)答题,不得出框。:(一)听力部分26分(听力题有变化)一、听对话,选图片(4分)。二、听对话或独白,选择正确答案(12分)。三、听对话,填关键词(10分)。复****建议:1、抢时间提前审题预测,划关键词。2、听力理解,提取关键信息。3、注意适当形式,大小书写规范。填空修改示例:MissGreen’sTelephoneNote:Name:17Brown,Age:18Address:19,MeetingTime:4:30on20,MeetingPlace:my21Answer:,,,,.(二)基础知识运用(27分)四、单选填空(13分,比以前考试少了2个)。代词、介词、连词、形容词、情态动词、定语从句(关系代词)、时态、语态、非谓语动词,宾语从句(语序)等。试题特点与复****建议:1、结合6-10单元语法。2、语境贴近生活、完整。3、基础语言知识在语境中的灵活运用。注意从语境找根据。五、完形填空(12分)复****建议:通过首句,定主题;浏览全文,理情节;关注情感,找变化;who,when,where,why,how,result;先易后难,找根据;把握时间,有取舍。(三)阅读理解(44分)六、阅读,选择最佳选项(四篇26分)。七、文章还原(8分)。八、阅读与表达(10分)。考察阅读技巧:。题干翻译准,原文定位准,选项对比准。。生词本身的结构特点或上下文提供的线索。。判断有据,推理有理,忠于原文,切忌片面。。首段初定,每段主题句,结尾印证。。把握主旨,领悟写作目的,积极向上。七、还原句子。记叙文故事为主。1、快速找出主题句或总结归纳段落大意。2、对关联词的敏感性,感悟文章表达的连贯性,快速准确地把握上下文的逻辑关系。3、重视对选项内容的理解能力训练,把握每个选项中的核心词和文章段落中的关键信息的对应关系。八、。2-。时态有据,省略得当。。清晰把握,归纳。(四)书面表达(25分)九、完成句子(10分)-U10重点句型复****写作(