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幼儿园家园联系工作计划.doc

上传人:花开花落 2019/11/9 文件大小:45 KB

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幼儿园家园联系工作计划.doc

文档介绍

文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________幼儿园家园联系工作计划大高幼儿园家园联系工作计划我校认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,端正办园指导思想,做到为儿童提供健康丰富的生活和活动环境,满足儿童多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的规律。以游戏为基本活动,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,特制定本学年工作计划。一、大力推进学前三年教育事业的发展。1、基本满足5——6周适龄幼儿入班需要,幼儿入班率达到85%以上。2、开办家长学校,普及科学育儿知识。二、深化幼儿教育教学改革,全面提高保教质量。1、转变教育观念,端正办班思想,丰富幼儿的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。2、尊重幼儿身心发展的特点,以游戏为基本活动。3、严禁使用小学教材,应使用省编幼儿教材。三、实现办班条件标准化,优化学前教育环境。幼儿班配套设备进一步标准化、规范化,做好绿化、美化、净化、安全化、儿童化,创造一个美好的育人环境。四、加强师资队伍建设,努力提高幼儿教师素质。幼儿教师要不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,热爱尊重每一个幼儿,坚持正面教育,不体罚学生或变相体罚学生。五、加强管理,建立并完善幼儿教育管理体制。制定健全确保师生安全的各项规章制度,完善各类安全工作责任制和事故责任追究制。六、加强和幼儿家长沟通,保证学前教育改革与发展的顺利进行。:幼儿家园联系计划幼儿家园联系计划2010-2011学年度第二学期王娜一、情况分析:上学期,我园在全体教职员工的共同努力下,顺利通过了市一级幼儿园的复评,并在全市机关后勤研讨会中作为“节约型机关建设”的示范点接受各级领导的参观,还被机关事务管理局评为2007年度“先进集体”;在教研方面,我园面向片区开展了语言、音乐活动的公开课,“做中学”课题组设计的《水果篮》主题案例也荣获了汕头地区优秀案例奖。本学期,我们将继续优化师资力量、提高教科研水平,建立良好的课堂教学常规和一日活动常规,并通过组织公开课、艺术节等活动继续扩大对外宣传,打造优质教育品牌。二、学期目标:(一)行政管理及后勤工作:1、继续完善各项规章制度,力求实现制度的最大合理化。2、将安全管理工作落实到位,做到人尽其职,奖惩分明。4、增强每个教职员工的工作责任感和主人翁意识,鼓励大家以“解放思想”和“科学发展观”的精神为指导,积极为幼儿园未来的发展出谋献策。5、倡导每个班级的教师都形成“资源共享”观念,避免应“资源独占”心理而造成的教学资源浪费。6、继续加强膳食管理,确保幼儿饮食质量;做好日常消毒工作,预防春季传染病。7、全园上下加强节约意识,杜绝“白日灯”和“长流水”现象。(二)教育教学工作:1、以《纲要》精神为指导,立足本园实际,继续以整合观念实施教育,提高在活动设计中的目标意识和在活动组织中的灵活性。2、注意在悉心照料好幼儿的同时,也要放手培养幼儿的独立性,要防止出现“放羊式”和“保姆式”两种教育方式,3、以现代教育新理念为指导,建立起良好的课堂教学常规和一日活动常规,尤其是在社会性、语言、计算等领域的教学常规。4、进一步开展“做中学”、“潮汕节日的幼儿园体育活动”这两个教科研课题的研究,继续以科研促教研,形成乐学****善思考、能研究、敢创新的良好教研风气。5、继续抓好“黄金”识字阅读、“奥尔夫”等特色课程的教育。6、结合“奥运”主题,培养幼儿初步萌发爱国主义精神和民族自豪感。7、以“艺术节”为契机,组织形式多样的幼儿文艺节目,形成幼儿全面发展的特色教育。三、具体工作安排:2—3月份1、创设良好的教育环境(观察角、壁画、区域活动角等),做好各项开学准备工作。2、开展庆祝“元宵节”主题游行活动。3、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。4、组织庆祝“三八节”活动。5、完成各年龄班的早操编排,3月底检查。6、各科研课题组在原计划的基础上进行选材,制定各课题的学期计划。7、做好“做中学”子课题《水果篮》的结题工作,整理出系统的课题成果资料,并准备开展优秀案例的公开课。8、教师自选语言或社会性活动进行说课,并建立良好的班级教育教学常规,为4月份开展社会性公开课活动做好准备。9、组织家委会活动,开展家长学校会议。4月份1、面向市教育学会开展社会性活动示范课,并开展“做中学”优秀案例公开课。2、加强对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。3、各班每周开展创造性游戏和区域活动,在角色游戏中注意为幼儿提供多样化的游戏内容,并培养幼儿良好的游戏活动常规。4、组织幼儿外出春游,并在日常中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。5月份1、组织幼儿开展庆“五一”节日