文档介绍：第一天训练:初中生应试阅读屡屡丢分的原因是什么
     初中生应试阅读屡屡丢分的原因是什么呢?
     1、没有把握阅读的根本
     针对这一点,我渗透了自己的的吸收创造性阅读理念及方法,让学生读写结合,从鉴赏文本的角度来学会读懂文章,如我的图解构思就是一种解读文本的方法,帮助学生在短时间内能直观地感知文章的构思与立意:
     2、不会将庞杂的阅读题型进行分类
     初中的学习我们就盯着一个方向——中考,处处从中考考点、处处从中考题型、处处从中考真题出发去研究归纳,我教学生把中考现代文阅读分为筛选信息类、深层理解类、审美鉴赏类三大类题目,并针对各类题型归纳出答题套路,列出答题注意事项,这样一来学生进入阅读领域就不再一头雾水了。
     3、不了解一些文体常识导致答题失分
     在文体常识上丢分是最不应该的,因为这些不是学生不具备能力,而是平时没有把这个知识体系归纳系统,都集中到一起,所以对三大传统文体(记叙文、说明文、议论文)及文言文常识总是支离破碎的掌握,不够理性地盘点。
     4、不知道答题的一般规律、模式,抓不住得分点
     上面说到,我教学生把现代文阅读的题目分为三大类,再对应归纳出科学实用的答题套路+精准答题的注意事项。
     所以,我常在想,什么样的老师对学生的帮助最大?我也一直在尽力探索着一个为人师者要具备的品质——就是时时处处尽力启蒙学生,给学生一些感悟出来的实用的方法、完整的严密的知识体系,以及教会学生寻找思维的规律化和差异发现,即思维的创新。
第二天训练:初中阅读快速提分的三步曲是什么
      初中的阅读文章非常注重对学生的概括能力、理解能力,以及感悟能力的考查,如果没有掌握一些科学的阅读方法,想得满分或高分可能性很小。那么,科学而快速提分的三步曲是什么呢?
      1、首先要学会整体感知文章
      阅读题目是按照写作原理来出的,所以我们首先要有一个正确的观念,即能整体感知全文——弄清楚文体,弄明白文章的主要内容和结构,领会文章的主题及作者的观点和感情。
      一言以蔽之,整体感知文章就是要读懂文章,换个角度说就是要达到自己会清晰地仿写这篇文章。
      这些年来,我在讲走向北大成功写读课程中,一直探索“读写结合”的原理,开创了一种学生乐于接受而又直观有效的“用笔记符号同步立体阅读法”,即按写作原理来读懂文章,主要有以下有效方法:
      ①抓标题、紧扣关键词句,把握文章结构和思想内容;
      ②找线索,把握文章结构和主题;
      ③抓标志性词句,把握素材的组合方式;
      ④抓文章中的“虚”与“实”,把握文章的主题和结构。
      2、其次要学会在文章中筛选信息
      为什么第二步要“筛选信息”?因为一切答案都在文章中,这到不是说原本原样的答案都能在文章中找到,有时也需提炼与归纳概括,但答案是可以根据文章内容或相关文字得到启示的。
      简单地说,就是要学会“代入提取”,将题目代入原文,与文章对照找答题区间,或题目与题目对照找答题启发,具体有以下几种情况:
      ①根据题干要求,筛选出与问题相关的语句——直接摘取
      ②根据题干要求,筛选出相关信息——提取整合
    