文档介绍：作文题目:1、秋天的校园或者校园的秋天2、家乡的秋天同学们觉得秋天应该是什么样子的呢?美丽的季节,收获的季节,金黄的季节;秋风凉爽,树叶变黄,丰收的季节……深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。(比喻)秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。(排比)玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮(拟人)形容秋天的词语:金秋时节景色宜人天高去淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏秋风********落叶缤纷遍地黄花成熟、丰收、绚丽的色彩、金黄的地毯(落叶铺在地上)、黄澄澄的稻穗、红艳艳的苹果;风,轻轻地、温和地吹着瞧,教室走廊旁边的花坛里,那婀娜多姿的花儿正迎风飘展,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的若玉,色彩斑斓,争妍斗艳。远远望去,就像一个个待嫁的新娘,羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来,沁人心脾,仿佛透出了秋天的气息!秋天来了,秋天带着一身金黄,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的脚步来到我们的校园。学校的大花坛在这个季节里更美丽。花坛中间的菊花竟相开放,它们吐蕊展瓣,争艳斗丽,红的像火焰一样鲜艳,黄的象金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人,那一株株四季常青的小松树仍然那样苍翠,映衬着这色彩艳丽的花坛1、介绍一处美丽的自然景观,首先要有次序有步骤把一个个画面呈现出来,让大家随着你的视线去观察,还要用优美生动的语言去描述。,让大家在你的语言中感受景观之美。2、写好一篇文章的方法(1)、有序表达(时间顺序,空间顺序,例如从远到近,从上到下,从左到右,从中间到四周等)回忆我们学过的课文《观潮》,潮来前,潮来时,潮来后,远—近—远。《鸟的天堂》:时间顺序,第一次是傍晚,第二次是早晨。(2)、抓住景物的特点来写(与众不同的地方)(3)、恰当使用一些修辞方法。(例如比喻、排比、拟人等)