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小班期末家长会发言稿.doc

上传人:小枷 2019/11/10 文件大小:39 KB

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文档介绍:--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________小班期末家长会发言稿小班期末家长会发言稿尊敬的家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的两位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学****生活,本班幼儿在愉快的、自主的学****游戏环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的两位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:一、班级工作小结:孩子们经过一个学期的集体的生活和学****在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学****活动;幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿***裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的****惯。二、幼儿发展情况汇报孩子们经过幼儿园第一个学期的学****活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿***服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的****惯还有待继续培养。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴***服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车等。在数学方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。三、提出下学期需要家长配合的事宜:1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人讲话时能安静地倾听。4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。四、寒假注意事项1、寒假定于1月22日正式放假,2月19日报名,2月23日(正月十六)开学。2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的好****惯。3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。二年级上学期家长会演讲稿各位家长朋友:晚上好! 首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起,为了一个共同的目的:那就是为了孩子的学****为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者。我们召开这个家长会,主要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间