4.3立体图形的表面展开图.ppt

文档介绍：小组合作:将手中的正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.(小组合作完成)小组合作要求:1尽量保证小组内每个正方体剪开后的平面图形都不相同。,由组长快速展示到黑板或白板上,其他小组作为参考,尽量与其他组不同。。(组长的留下不剪开)?几条棱?几组对面?一个面有几个对面?,剪开了正方体的几条棱?,观察像哪个数字或字母?“一”字型与“Z”字型可以判断,平面展开图是不是正方体(2010年福建晋江)如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和最小的是(). (2014年大庆中考模拟)如图是正方体的展开图,将它折成正方体后,“我”字的对面是().