文档介绍：中学学生会工作管理体会在学校领导,学生科的关心指导下,我校学生会严格控制贯彻执行学校的教育工作者教学方针,积极配合学校抓好学生的德育思想工作和行为规范,充分发挥发挥学生群众性组织工作的作用,动员和引导广大学生勤奋学习,勇于实践,奋发进取,全面发展,积极开展适合青少年特点的丰富多彩的各种活动,为我校学风,校风建设及各项工作的开展作出了应有的贡献。在半年的学生会工作管理中,我耐心指导学生会工作,精心制定学生会管理,慢慢积累学生会管理经验,现将学生会工作管理的点滴体会总结如下:一、团结合作,开拓创新,抓好各部门常规工作的开展,促进了良好校风校纪的形成。以“团结合作,开拓创新”作为学生会工作的指针,进一步奠定和增强主席团这一领导核心的向心力和凝聚力。“为车跪下得快靠车头带”,主席团是学生会各项工作开展的核心所在,通过“部长责任制”和“学生干部自己当家做主”把具体的工作细化到各职能部门,并且将相应的责任落实到部门的部长,这样既能增强部门学生干部的责任心,又能以责任调动部门干部的积极性。通过“民主沟通”尊重支持学生干部,对学生干部在工作过程中遇到的问题给予大力的支持和解决,这样又进一步增强跟学生干部之间的感情,学生干部也更有信心和动力去开展工作。通过“主席团例会”加强了学生会各部门的沟通联系,例会上各部门负责人围绕学生会工作开展的有力保证。通过以上的一些做法,学生会各部门的工作始终有条不率的开展,对学校工作的开展起到了良好的作用。其中由学生会纪检部开展的仪表规范,两操晚修纪律委员值日制度,很好地维持了校园的秩序,值日干部的刚阳之气,正义之感起到了表率作用,对周围的学生产生一定的影响;由学生会生活部开展工作的三化评比和班级设计工作得到了各班的大力支持和配合,班级环境得到了优化;由学生会宣传部开展的板报评比增强了班级文化纪律的宣传阵地。二,坚持“公平,公正,公开”的原则,加强与班主任的沟通联系,规范和完善“文明班”评比细则。学生会检查评比的方方面面与“文明班”评比有着直接的联系,其中“文明班”的获得又是班主任工作成效的体现所在,所以学生会的工作与班主任的工作是一种息息相关的利益关系。接受学生会工作开始,我就立下学生会工作开展的基本原则——“公平,公正,公开”,这一原则是学生会开展的立命之本,是得到广大班主任理解和支持的根本,是创设和谐有序的校园文化环境的保证。在原则方面,我是百分之百的绝对坚持和保证,我要求学生干部在开展各项工作的时候不能偏离这一原则,不能带有感情成分,如果我们的工作站不住脚,失去了老师班主任中的信任,那就“皮之不存,毛将焉乎?”同时在坚持我们的原则的情况下,我们也要人性化地开展工作,因为学生会的工作是学校发挥学生参与学校工作的作用,学生会的工作更加需要得到老师班主任的理解和支持,这就需要搭建一座联系班主任与学生会工作的桥梁,而沟通就是最好的桥梁,因为通过沟通可以消除矛盾,通过沟通可以增进彼此的理解支持,通过沟通可以把彼此的心连在一起共同推进我们的工作一起进步。三,加强对学生干部培育,担高学生干部素质,锻造一支纪律严明,能打善战的干部队伍。一支能打善战的部队需要一批思想觉司高,不怕苦不怕累,责任心强,具有奉献精神的士兵,同样学生会工作的顺利开展也需要一支思想觉悟高,责任心强,能起到先锋模范作用的干部队伍。为了加强对学生干部子女的培育,担高学生干部素质