文档介绍：:..体育统计教学计算机技术论文1统计软件应用在体育统计教学中的可能性及其重要意义1」统计软件应用在体育统计教学中的可能性信息时代在社会的进步和经济的发展卜•到来了,信息时代的到来促进了计算机技术在各个领域的渗透,体冇统计教学也开始研究如何在教学小有效地运用计算机技术。在当前社会,科学技术和计算机网络技术己经成为我国社会发展的主流,近年来,我国体育院系在教学屮加大了对多媒体设备的资金投入建设,为计算机技术在体育统计教学中的应用提供了有利的教学环境条件,也使统计软件在体育统计教学屮的广泛应用成为可能。统计软件的应用给体育统计教学带來了许多便利,为体育统计屮人罐数据的计算提供了便捷有利的条件。,统计软件在体育统计教学中的应用有利于促进体育统计教学内容和教学手段的改革,大量体育统计课程屮的计算部分能够利用统计软件进行压缩,通过统计软件町以对体育统计数据计算方法的使用和意义进行讲解,而且还可以在统计软件上对体育统计数据计算方法进行分析,使学牛能够更好地理解和掌握体育统计的基木理论,有利于避免学生对体育统计计算方法盲目使用的现象;其次,统计软件在体育统计教学中的应用可以使体育统计教学内容与现代化接轨,促进学生创造性思维和动手能力的提高,通过统计软件的使用可以帮助学生用统计学的思想去思考、观察和解决在体育统计的实践过程中遇到的问题,培养学生思考、发现和解决问题的能力;再次,统计软件在体育统计教学中的应用有利于将体育统计课程与计算机课程教学有机结合起来,使得学生在掌握体冇统计和关专业知识的同时能够熟练掌握计算机操作技术,使学生的体冇统计专业知识技能与计算机知识技能相互促进、共同提高;最后,统计软件在体育统计教学中的应用将体育统计理论知识教学•计算机操作结合起来,有效地促进学生学习兴趣的提高,给沉闷枯燥的体育统计课堂注入了活力,提高了体育统计教学效率。,方便教师在教学屮因材施教通过在体育统计教学小利用CAI课件,教师可以随时进行课堂提问,由教师饮点或者学生H觉举手的方式止学生对问题进行回答,也可以由学生提出问题,教师针对学生的问题进行个别辅导、个别检查,冇利于教师了解学生的悄况Z后进行因材丿施教,对促进师生交流学习冇着垂要作用。•个完善的试题库,通过测试的形式对学生的学习情况进行了解和掌握,这种测试方式是以题库的形式出现,课件的容量大,并且具有很强的随机性和极广的覆盖面,有利于教师随吋了解学生对知识的掌握情况,还可以在课件中对学生的测试成绩进行统计分析。,方便教师在教学过程中对教学进度进行控制,为学生创造一个良好的自主学习和独立思、考的条件,提高学生的学习积极性和主动性。此外,教师和学生可以通过互联网屮丰富的资源方便地获取统计软件来进行学习03计算机技术应用在体育统计教学中的合理化建议3」如何选择统计软件在体育统计教学应