文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________地表水环境监测方案地表水水质监测方案——广州大学内水质监测监测目的对校园教学区,主要是实验楼区域的校园景观的用水及水样进行监测,了解学校实验楼区域的水质现状。学****水质监测的步骤,进一步将课堂所学知识运用到实践中,学会制定水质监测方案并按步实施。进一步熟练常用的水质监测中的实验操作技术,掌握地表各种指标与污染物的测定方法。熟悉环境质量标准评价的各项标准,并学会运用其来评价水质,提出改善校园水质的意见和建议。基础资料的收集本次监测选取了校园网主场至生化实验楼区域水域进行监测。根据相关的文档和网上搜寻的资料可知,该河段属于珠江水系广州段,水域的有关资料如下:地形地貌广州大学城位于中国东南沿海,紧靠珠江两岸地,地处珠江三角洲腹地,是三角洲平原与低山丘陵区的过渡地带。小岛总体地形是东北高、西南低。东北部是由花岗岩与变质岩组成的低山丘陵区,地形高差250m左右,坡度15°~35°。广州大学位于岛的西部,坐落于河流堆积组成的冲积平原,地势平缓,其中分布零星的残丘和苔地,有着树枝状般的水系。气象广州大学城地处南亚热带,属海洋性季风气候,有着温暖多雨、光热充足、雨量充沛的特点。℃,一年中7月、8月的温度最高,1月最低,绝对最高气温约℃。,年评卷蒸发量160315,mm。水文广州大学城位于珠江、冻僵溪流的交汇区上,该区域河段属于不规则半日潮,平均低潮水位为,涨潮最大潮差,落潮最大潮差。潮汐周期为半个月,即15天。每年的1~3月份平均潮位较低,6~9月份较高。各月均值之间差值一般只有左右,变化较小。监测河段概况经实地考察,此河段是珠江至校园图书馆中心湖之间的河段,全长约400m,平均宽约,平均水深,流经生化实验楼和工程实验楼,水质主要受到这两处污染源的影响。此河段是人工河段,包括河流的河床、两岸的植被、河流的流水量以及河流的污染等,都是有人类活动主导的,其生态系统也极大地收到人类活动的影响,已非自然状态下的生态系统,具有其自身独特的特点。监测断面和采样点的设置及水样采集检测断面结合实际的调查情况,设计3个检测断面,如下图:设计如图A、B、C,三个监测断面采样点位的确定由于研究的河流区域没有形成完整的将流水系,所检测的水面宽约5m,水深约为2m,据此,在水面上设一条中弘线,在该垂线上处设为采样点。采样时间和采样频率的确定拟定检测时间为2天,用混合采样法,每天分别于早上9:00,中午12:00,晚上18:00采样三次。水样的采集与保存采集的水样为表层水样,采用适当的容器(如塑料桶)直接采集。对测定pH值,溶解氧、高锰酸盐指数等项目进行单独采样。采样结束后,从采集到分析测定这段时间内,采用冷藏法保存待测水样。5、检测项目浊度、色度、水温、pH值、电导率、氨氮、COD(Mn)6、水样监测方法项目检测物质检测方法1浊度浊度仪法2色度稀释倍数法3水温水温计法4pH值复合电极法5电导率电导仪法6氨氮纳氏试剂光度法7COD(Mn)高锰酸盐指数拟采用的评价标准校园环境水属于非人体直接接触的景观用水,本检测方案选用地表水环境质量标准(GB3838-2002)的Ⅲ,Ⅳ级标准限值作为