文档介绍：天津大学
硕士学位论文
中国英语专业大学生写作中动名词搭配错误研究
姓名:庞艳茹
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:杨丰宁
20090501
中文摘要关键词:错误分析;识相平行,尤其是高年级的英语学习者。英语专业大学生写作中的动名词搭本文以《中国英语学习者语料库》中的两个子语料库蚐为研究对象,基于错误分析理论,对中国英语专业大学生写作中动名词搭配失误进行了定量与定性相结合的分析和研究捎玫墓ぞ哂杏锪峡馊砑:和中的卡方检验畇。主要探讨以下四个问题:⒂镒ㄒ荡笱亩搭配失误的主要种类是什么斐烧庑┐钆涫蟮母驹蚴鞘裁中国英语学习者与本族语者动名词搭配运用有哪些异同研究结果发现:英语专业高年级学习者的动名词搭配错误高于低年级的学习者并呈现显著性差异。这说明在二语习得中学习者的搭配能力并不与其词汇知配错误可以划分为语际错误、语内错误、基于交际策略的失误及引导性失误。语际错误是外语学习者母语负迁移引起的错误。语内错误主要有三类:过度概括,忽视搭配限制和语义韵不和谐。然而造成这些搭配失误的主要原因来自母语负迁移。中国英语学习者和本族语者在动名词搭配运用上除有小部分的相同之外具有很大的差异。根据上面的研究结果对词汇搭配教学提出以下建议:第一,教师帮助学习者提高搭配意识。第二,教师帮助学习者准确地运用词语的搭配,改进改正方法。第三,教师帮助学习者充分运用已经学过的词汇,拓展已习得词汇的深度。第四,英语与汉语对比进行搭配教学。本文对动名词搭配错误的研究使我们更清楚地了解我国英语专业学生在写作中常出现的动名词搭配错误,为今后的英语学习和教学提供借鉴和参考。动名词搭配;中国学习者英语语料库二一
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签字同期:力加辏挛猂学位论文作者签名::岔祀茹签字日期:沙研年鹿导师签名:砷孝午学位论文版权使用授权书独创性声明或撰写过的研究成果,也不包含为获得叁鲞盘鲎或其他教育机构的学位或证本学位论文作者完全了解苤盗盘堂有关保留、使用学位论文的规定。特授权丕鲞盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄋ得
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