主角异样耀眼.doc

文档介绍：主角异样耀眼本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 班里的小梁是一个篮球迷。他成绩不咋样,但十分热爱班级,只要关系到班集体荣誉的事儿,一点儿也不含糊。当得知要开展篮球友谊赛的消息时,小梁甭提多高兴了。赛前的日子,他努力练球,球技越来越棒。比赛的日子到了,但在赛场上,小梁的手感似乎没了,投球老是出错。这孩子急了,拿到球也不传球,只顾自己投篮。半场下来,他一个球也没投中,对手一下子领先我们4分。中场休息,我抓紧时间布置战术。“小梁,你负责篮板,组织进攻,看准时机就把球传给小戴和元元,让他俩投篮。”下半场比赛开始了,小梁尽管有些不情愿将手里的球传出去,但还是贯彻了我布置的战术,我们班的分数节节攀升,最后超过了对手,获得了胜利。比赛结束了,孩子们都沉浸在胜利的喜悦中。小梁却从热闹中退了出来,坐在一旁喝水、擦汗。看来,这孩子心里有结。回到教室,我在黑板上写了一个词语——耀眼。“你觉得在刚才的篮球比赛中谁最耀眼?”我笑着问学生们。很快,几只小手举了起来。“要说耀眼,当然是小戴啦!他一个人得了12分,是取胜的关键。”“我觉得最耀眼的是元元,你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了。”果然,大家的目光都集中在了得分多的几个球员身上,没有人关注小梁。如何转移大家的视线呢?很快,我便有了主意。“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子。孩子们的胃口被吊起来了,大声喊道:“想!”“我认为最耀眼的是小梁。”一阵沉默之后,得到表扬最多的小戴站了起来,说:“我也觉得小梁最耀眼。球场上,我的站位有利于投篮时,他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里,当我投篮不中时,他就抢下篮板球传给我,让