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高考语文--18个常用文言虚词用法.doc

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高考语文--18个常用文言虚词用法.doc

上传人:pppccc8 2019/11/14 文件大小:96 KB

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文档介绍::..高考18个常用文言虚词用法、若、焉、则、者三七十箕何且为以与之二六九二仁协所其因也于■・、■■五八四七十十十一、 。可连接词、短语和分句,表示多种关系。(一) 表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。蟹六跪而二螯。(二) 表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。(三) 表示承接关系。译为“就”“接着”,或不译。余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)(四) 表示转折关系。可译为“但是”“却”。青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)(五) 表示假设关系。可译为“如果”“假如”。诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)(六) 表示修饰关系,即连接状(定)语和中心词。可不译。吾尝终日而思矣。(《劝学》)。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。而翁长栓,迁我京职,则汝朝夕侍母。“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)二、 。(一) 单独作谓语,问原因,后面常有语气助词“哉杠也”,可译为“为什么”“什么原因%何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇了蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)(二) 作宾语,主要代处所和事物,可译为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。大王來何操(大王來时带了什么东西)?(《鸿门宴》)(三) 作定语,可译为H什么””哪”O然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)。(一)用在句首或动词前,常表示反问,可译为”为什么何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)(二)用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么多么””怎么这样”O至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)3・复合虚词“何如”“可以”。(一尸何如M常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或什么样”。樊哙曰:”今日之事何如?”(《鸿门宴》)(二)“何以”即“以何笃介宾短语,用于疑问句中作状语,相当于“拿什么”“凭什么”等。何以战?(《曹判论战》)三、乎1・用作语气助词。(一) 表疑问语气。可译为“吗杠呢%欲安所归乎?(《赤壁之战》)(二) 表测度语气,可译为”吧”O王之好乐甚,则齐其庶几乎。(《庄暴见孟子》〉(三) 用于感叹句,可译为“啊”“呀”等O呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)(四) 用在句中的停顿处。胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)(一) 相当于“于”。生乎吾前。(〈师说〉)(二) 可作词尾。恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庖丁解牛》)四、 乃L用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就”“这才”等;也可表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为“却以竟(然尸“反而”等;还可表示对事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。刿口:”肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。(《曹刿论战》)臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》)项王乃复引兵而东,至东城,仍有二十八骑。(〈项羽本纪〉)2、 用作代词。只表示第二人称,常作定语,译为“你的匕也作主语,译为“你”。不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游〈示儿〉),起确