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雨霖铃 (2).ppt

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雨霖铃 (2).ppt

上传人:xxq93485240 2019/11/14 文件大小:865 KB

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雨霖铃 (2).ppt

文档介绍

文档介绍:雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!如果给本文配图,这四张图合适吗?间接抒情——借景抒情意象:寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、烟波、暮霭、杨柳、晓风、残月、酒词人怎么用这些“景物”来抒“情”? (意象)(离愁)“寒蝉”——点出节令(深秋),显出凄清。“长亭”——点出地点。“骤雨”——点出天气,环境悲凉。“兰舟”——难分难舍的离别过程。“烟波”——“千里”绵长。“暮霭”——“沉沉”浓重+“楚天辽阔”无垠。“杨柳”——谐音“留”,古人“折柳送别”。“晓风”——寓意“悲凉”。“残月”——象征“离愁”。“酒”——哀时,愁时,借酒消愁,大醉后,把一切苦恼抛诸脑后。直接抒情的句子上片: 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片: 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!词人直接抒发的情感是什么?“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。”——难舍难分的离别过程。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”——“自古”:赋予永恒、普遍的意义。“堪”:经受,忍受。“冷落”:冷清、落寞的意思。“清”不是清美、清和,而是冷清、凄清;同样,“节”也不是“节日”,而是节序、时序。——冷清、凄清的秋天与心上人离别,当然更增添伤悲的情绪。“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?”——孤清冷落的别后情景。体会诗意离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨实写(景语)执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天好景虚设、风情难言(情语)实写虚写(景语)虚写(情语)杨柳、晓风、残月表现手法:情景交融虚实结合富贵岂由人,时会高志须酬。才子词人,自是白衣卿相。忍把浮名,换了浅斟低唱。且去浅斟低唱,何要浮名?——《鹤冲天》“奉旨填词柳三变”作者简介人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热? 那时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。                ——梁衡《读柳永》走近词人

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