文档介绍：第六单元—冬之旅歌舞踏雪寻梅和《十一月·雪橇》授课人:李静1、这首乐曲表现了什么样的情绪和情景?2、乐曲可以分为几段?作品介绍《四季》及《十一月·雪橇》该作品出自于柴可夫斯基的主标题为《四季》,副题为“性格描绘十二幅”钢琴组曲之第十一首作品,《四季》全曲由十二首依时令附有标题的独立小曲组成,故乐曲以“四季”为名。该作品创作于1876年,是柴可夫斯基受彼得堡《小说家》杂志发行人尼·马贝纳德之托,每月按俄罗斯著名诗人的题诗写一首与之相应的钢琴曲,是标题性音乐的代表。其中《十一月·雪橇》又名《在马车上》或《三套马车》,其题诗为:别再忧愁地眺望大道,也别匆忙地追赶雪橇,快些把那郁悒的担忧,从心中永远打消。——[俄]尼·涅克拉索夫作曲家介绍柴可夫斯基1840年5月7日-1893年11月6日十九世纪伟大的俄罗斯浪漫乐派作曲家、音乐教育家,被誉为伟大的俄罗斯音乐大师;他的音乐是俄罗斯文化在艺术领域内的最高成就之一;其风格直接和间接地影响了很多后者;主要音乐作品有钢琴组曲《四季》、歌剧《黑桃皇后》、芭蕾舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》及六部交响曲、音乐会序曲《1812》等。分段欣赏---第一部分请同学们聆听第一部分,熟记主题,数一数这个主题在第一部分出现了几次?谈谈自己听主题音乐时你感受到什么样的场景。请同学们随着音乐唱一唱这个主题,并用手指画旋律线感受旋律线特点与情绪特点。请同学们结合乐谱思考作者在力度上做了哪些特殊处理?雪橇在旷野的寂静中悠闲地行使。旋律走向以向上迂回起伏为主,音乐情境展现出悠闲、舒适与逸静的氛围。分段欣赏---第二部分请同学们聆听第二部分,听一听乐曲在速度及节奏上有什么特点?这种特点给音乐形象带来了什么变化?活跃的舞曲风与坚毅、粗犷的音乐情绪转化。由跳跃与活跃的舞曲风的音乐向坚毅与粗矿的音乐情绪的对比发展;进而回复活跃的舞曲风,提高音区的表现使之具有色彩性的变化发展;最后转化成调式的转变,做出最鲜明的妙趣横生的对比分段欣赏---第三部分分析乐曲是前两部分中哪一部分主题的再现?旋律声部有何变化?给音乐情绪带来了什么影响?第一部分主题再现,高声部派生出一个持续象征雪橇铃铛声响的固定音型,而歌唱的旋律则在中、低音区奏出,更显得深沉。再次聆听全曲,总结乐曲的曲式结构。首部(三段式)+中部+连接补+再现部AB聆听踏雪寻梅思考:1、歌曲的情绪是什么样的?2、歌曲分为几段?