文档介绍：——折扣、盈亏问题授课班级:六(5)班授课教师:、盈利率、亏损率等概念;会解有关的应用题;、解决,培养学生观察、概括、语言表达的能力;,使学生初步认识数学与生活的联系,、盈利率亏损率等概念解百分比应用题;在理解百分比意义的基础上提高分析问题、、折扣问题(一)引入1、八折就是原价的80%,2、七五折就是,3、一折就是,4、对折就是,打几折就是原价的十分之几(二)新课例1:某商品原价是100元,按原价八折销售,那么,实际售价是多少元呢?变式1:某商品原价是100元,实际售价是75元,那么,该商品打了几折?变式2:某商品按照原价的六五折后的价格是是65元,那么,该商品原来的价格是多少?(三),现在打九折出售,,,售价是1600元,、盈亏问题(一)引入1、一件服装的进价为100元,以120元卖出,=售价-成本2、一件服装的进价为100元,以80元卖出,=成本-售价(二)新课例2甲商店以每件200元的批发价购得100件衬衫,以每件售价280元卖出。乙商店以每双300元的批发价购得100双皮鞋,以每双390元的售价卖出,见下表:品种成本售价盈利衬衫200元280元280-200=80元皮鞋300元390元390-300=90元试问:卖衬衫和卖皮鞋,甲商店与乙商店哪家店的盈利率更大?:盈利率==亏损率==。:盈利越大是否盈利率也越大?在例8中如果让你选择,你将投哪种生意?注意区别概念“盈利率”与“盈利”(三),现清仓以8