文档介绍：《环境保护概论》课程标准一、课程基本情况课程代码601008承担教研室环境教研室课程类别职业拓展课程设计代码00课程性质选修周数计划学时40学时理论学时30学时实验(实训)学时10学时适用专业数控技术、数控设备应用与维护、机电一体化技术、印刷设备与工艺、化工等专业二、课程的定位《环境保护概论》是环境监测与治理技术专业、机电一体化技术、数控技术、化工等专业的一门选修课。本课程是在学生入校后第一个学期开出的课程。通过对课程的学****使学生了解环境污染现状,当前人类面临的环境问题, 水资源及水污染治理技术,大气污染及其治理技术,噪声污染及其治理技术,环境标准、环境环境影响评价及工业清洁生产的一般方法,能够培养学生将环境保护理念贯穿到生活和今后的工作中。三、课程的设计思路环境保护概论课程为在高校非环境专业学生中普及环保知识和环保素质教育。在教学过程中,选择和专业紧密相关的环境知识作为课程内容,并将其与经济、社会、文化和生活相联系,使学生认识到环境问题和自己息息相关。通过引用大量相关的实际环境问题案例, 以增强学生的感性认识,促进学生积极进行思考。除理论授课外,还让学生结合自己专业的环境问题进行社会和专业调查,通过开展社会和专业调查、环保公益实践、环保社团活动等多种实践活动,激发学生学****的主动性和环境保护意识。四、课程目标(一)知识目标1、了解环境现状和当前人类面临的环境问题;2、掌握生态学基础知识;3、掌握环境保护与可持续发展;4、掌握三废治理的常用技术、方法;5、了解其他污染的原理以及污染防治办法;6、了解环境管理以及环境监测的定义和方法;7、了解环境评价和工业清洁生产的定义和作用。(二)能力目标培养学生较强的安全环保意识, 具备一般环境污染事件的分析能力, 是学生将环境保护理念贯穿于生活和工作过程中,培养学生自学能力和可持续发展能力。(三)素质目标1、培养严谨的工作态度;2、培养良好的职业道德,安全意识;3、培养吃苦耐劳,团结协作精神。五、课程内容与课时安排(一)理论教学内容与课时安排教学项目一:环境学基础知识1、理解环境和环境科学基本概念;教学目标2、理解生态学基础知识、生态平衡、生态结构;3、理解资源与环境的关系;4、能够根据水污染控制的基本原则,选取各类废水的最佳处理方法;教学内容任务一:环境、环境问题、环境保护发展历程、生态平衡、资源与环境教学重点环境问题生态平衡、生物多样性、资源与环境教学难点生物多样性、能源与环境问题课时安排6学时教学项目二:各类环境污染及其防治1、理解大气污染发生机制、影响大气污染物扩散的因素、综合防治技术。教学目标2、理解水体自净作用、水污染防治办法。3、理解固废分类、常见固废处理方法。4、理解噪声、放射性等其他污染源的污染原理及治理原则。教学内容任务一:掌握三废污染治理技术、方法大气组成、大气污染源、大气污染物防治技术、水体污染、水体自净作用、水污染防教学重点治、固废分类、处理方法、其他污染教学难点大气污染物扩散气象因素、水体自净作用课时安排16学时教学项目三:环境管理1、掌握我国环境管理制度和法规体系。2、掌握我国环境标准。教学目标3、掌握环境监测一般方法。4、理解环境质量评价和环境影响评价工作过程。教学内容任务一:用管理的手段防治污染教学重点环境管理、环境标准、环境法规、环境监测、环境影响评价教学