文档介绍：《繁星》《春水》导读(画线的红色字体部分,请同学们自觉背诵记忆)一、背景资料在“五四”运动的浪潮中,冰心听从世代的召唤,写下了一系列的“问题小说”,目的是通过描写那些旧社会旧家庭的不良现象,引起读者的警醒和注意,来“感化社会”。在探索人生而又处于矛盾的过程中,诗人常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。一次偶然的机会,她读到印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》,这本诗集触发了诗人的灵感,于是她把自己这些记录了“零碎的思想”的短句整理出来,结集成为《繁星》《春水》。取名繁星,是因为代表着零碎的思想;取名春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。二、题解《繁星》一是意味着这是心灵天空上的点点星辰,是思想的火花。二是意味着这是一些零碎的思想各有自己的光辉,又相互辉映,共同组成繁星万点的夜空。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。《春水》意味着作者希望这一湾清静的流水,在不经意间自自然然地流入读者的心田,滋润“禾苗”,解除“干涸”。春水有灵动、自由、活泼等特点,是对小诗风格和特点的一种形象的比拟。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。三、主要内容《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。其内容可分为三类:对母爱与童真的歌颂对甜蜜温柔的母爱的赞颂冰心有一位温柔无私、慈祥善良的母亲,她把一生的爱都给予了儿女。而冰心,沐浴着这幸福的爱和关怀,也逐日生出对母女之爱,凝成精短的小诗,倾吐着儿女的殷殷心语和无限眷恋的深情。例如:母亲啊!\撇开你的忧愁,\容我沉酣在你的怀里,\只有你是我灵魂的安顿。小小的花,\也想抬起头来,\感谢春光的爱枣。\然而深厚的恩慈,\反使她终于沉默。母亲啊!\你是那春光吗? 【分析】冰心这首小诗中的母爱有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情颂赞。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖,语言清丽,感人至深。母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。【分析】在苦恼的时候,母亲的慰藉可以驱散阴云;心累的时候,母亲的怀抱就是休息的港湾;母亲永远是为我们遮风挡雨的人。对纯真童心的咏叹冰心曾说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他谈话不必思索,态度必须矜持。抬起头来玩笑,低下头去弄水……总是活泼泼的,笑嘻嘻的。”孩子是天真纯洁的。正因为这份纯洁,他的心灵是完整的,没有如***那样已被过多身外的事情分解的支离破碎,伤痕累累。冰心的童年,温暖,幸福。她沉浸在父母呢喃的爱语之中,像蜜一样甜。然而,逐渐长大的她,回收远逝的孩童时光,也生出丝丝惆怅和眷恋。例如婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。【分析】纯洁天真的孩子,带给人们无限的喜悦和希望。他有一个完整的心灵,一个伟大的灵魂,于是他会带给人们世界的秘密。“万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”【分析】在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。对大自然的崇拜和赞颂冰心崇尚自然,热爱自然。在她纯洁欢悦的心中,自然是天之骄子,美丽而不妖冶,端庄而不矜持。那“深蓝的天空”、“闪烁着”的繁星,“飞溅的浪花”、“晚来的潮水”、“无声的影”、“粉红的莲花”、“深绿的荷盖”、“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“深红的果儿”,流行、大海、山影、晚霞等等,无不饱含着温柔的情思,散发出生命的气息和诱人的芳香。例如:大海呵,哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?【分析】这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。诗人这首诗运用排比和连续的反问,由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广。对人生的思考和感悟《繁星》《春水》中,反复出现“人类”“众生”等词。这些诗句产生于世人探索人生的过程中。因此,其中的一部分诗篇寓情于景,努力挖掘其中蕴含着的人生哲理。例如:青年人呵!为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画。【分析】诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学****脚踏实地地工作。只有“小