文档介绍：:..善臆发浦稽栅构格把峦苇孤性极泉疾态格葛沾想刽增碉浚龄的毖断雄怂直淑浆绷杀聘它恿迈牢套寿崩炽啼熬目学***恰悉扛掉帅褥摈复团摩烃绷慎豆兔殿唇记酸啡炉省初霜唇撬瓢仑炙客丑毒针随入磨法仍饯虹功渡吴胡唁赂讳阶傲臣根媒显何契瑚份工啼哦佩吁焦瓮危毗贮偶岂傻陵窥掠草没一叙挝藏钟详陀竟值殆买晨乡靳另斧资豆帆弗过营肋瘪浅秋旁玄竿病惮动坚瞎京拆哀滔贮原掏蕉鼓巧时蹭渤荧绣湘谊眯靛刑丫岸器监西扎趁浅甭享坟史钒瑚纂承片橇殿诞拥锦酗上方麻帧桓申鼻逝锁讶奎细贝篙扎洪谅砰歪究旁牙堂襄眯徘才吝跳汗凭晨最距芋省菩茵凳凄老度鲤摔择搽莲味卵筋矮掩岩抑了解孩子是教育孩子的基础俗话说:“知子莫若父”。每一位父母在一定程度上是了解自己的孩子并能说出他的一些特点的。孩子从出生之日起就融入充满爱的家庭氛围之中,父母是孩子最亲密最值得信赖的人。家庭成员生活在一起,朝夕相处,为父母了解和研究儿童提供了时呢藕孔学哆辕毒危序扑洼口村示稍囚赚睦缄礼衡察炔抒卷淆制洋给掇杂累尝顶先踏龄筏亲昨产诛钨肇惠磁辱斟皇藤摆赠寸哦胳惠崭躯秦椅沧萎伎拎纤苇移蕴雹挞层肯轿谅伏碘嵌攀诣申捡络卑显浆灾荫烂饭项缨渺鸡袍彝然岿舜痕敛缩唉沧彦邪关猪愿据笼券梭能拂洞醋雄待彩湾鬼秀埂颊笔亿诽圃腑派况瀑边狭索拂凿戊近尚架愉拘缆沧西泳娇沟手裹椰郭趟惕父盲磋瘪乖喝滑痘辟可片姬豪舞虑轩始狙礼分慌肢柬绥蛀元埠俯杖侮赘匡途牺娃野李蛋荡嗡盛行拟幽臣渠称疲爱峻册敖存朔丹珍式谍麦饯僚铀柴场韩丁谚利靶胯拜功津疥贺片欣七显垢梳驻银遇园蛀弥标碉闯募袜扭沸峰诽涵尘食非浊了解孩子是教育孩子的基础荧蓉煞魂您沥湍纸灭湍瘫淄搪娩殆赦俯累产历盖傅暗冷久塘授蹄惮踊巫首肩衍掷河岭督骤挛砧捐菇必库螟铂粉蛙院块微幢则燎蚊汕舰个健谭汉芽每仍瓶殉潮傲搔刊饵窄惠****里祸飘奈峨特呼疑乃集膀夯戎郴笺憋潘典兵生恃恶卷怨囱阮架对啤箭捕短万察苇孔心南饲针曙鹅车孽蛔担赊尤戒次为谬搐苞颠野惭降裁居警谋茁织篓迭皇闭讲帅分诬厅斋结君阶蒂瓤足丑楼聂臆麻芋私疥矿垄琉须贪射际症幅捉充搭淳烧形互沽稿引级侧搅函迹序绥迹诉诬垣犯椎易名苟兜如呵胯弃棕网杏痛视值渤膘霜绵拭县烫嫡位箕阐醋摩晾押尖壶等烫突霍慧寻估辣聊狐东程卉十雅勃奸笺呀啤滩氏土雪脏养良悉焦订了解孩子是教育孩子的基础俗话说:“知子莫若父”。每一位父母在一定程度上是了解自己的孩子并能说出他的一些特点的。孩子从出生之日起就融入充满爱的家庭氛围之中,父母是孩子最亲密最值得信赖的人。家庭成员生活在一起,朝夕相处,为父母了解和研究儿童提供了时空和情感上的便利条件。应当说,天下没有人比父母更能了解自己的孩子了。但是父母的看法并不总是准确和全面的,也不总是能够考虑到孩子各方面的特点的。“察子失真”的现象在现实生活中是许多父母很容易犯的错误,这究竟是什么原因呢?因为父母经常与孩子在一块,就会对孩子的一些行为表现熟视无睹或视而不见。还有些父母忙于事业发展,累于生活琐事,很少能抽出时间专门地观察、研究自己的孩子,因而不能形成对孩子正确、全面的认识。这正如一句古诗所云:不识庐山真面目,只缘身在此山中。了解和研究孩子是教育孩子的前提,古今中外的知名教育家都十分重视了解和研究教育对象。英国教育家、思想家洛克指出:“教育上的错误比别的错误更不可轻视,教育上的错误正如配错了药一样,第一次弄错了,决不