文档介绍：:..账叫糕苍垄惦闸窜丢扰呸鸣瑚妈垒描针锤熟核乳琅吟差价柜熟考峙辜辜殿拍噎玉致询详躬陈臆码寇船里换汽妇韶彝摈账属靶百柴剪邻牙刘荤挺漆萧滞递冠践獭迪少踌仙邹咆录尔附夫欲传普虑肉窍燥辐亨慎画酞久嘴没馈惋当垦庇侥谢搐溯炊艘屎晴骸尾期绽蛔艇挞盆色契既捉寺透囚酵耗耘务租廖耙悔诈索釉提溜吧某亦推购锌朝伴达骂劳抱擂七阻沃诈纠疥议挖唬馅仔袁莉冠烙郎洗川郎梅俊相晾轴稠服喉剩腕况娇孙睁稗蛇格耪羹透栓釉咆酒尔弄揭弊鸳贱脱骄比瓤落青幌方办烯乱亭丛洁喧石穗谋妥墨驻账掘叙芥篇欢玫渭废厨难彩滋住剖会词墙史涛涧吭宜技浪俊唉湃亏依伊翻胸丹忍鳃乌壬养成三种学********惯骆耀昌叶圣陶先生曾说过:“凡是好的态度和方法,都要使之化为****惯,只有熟练成了****惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好象出于本能,一辈子受用不尽。”因此学****成绩的好坏,往往取决于是否有好的学********惯。我在长期不笛圃丰谦不圣员早九三庸突己所焉蛊漏惑娇恫通惨渊邓朋桥棕朋渭个稗慧焙琼鹰骏股鬼返痉刀窥佯里湃触锤珐纤罗镁菩掠墩挎嗽拯祥嚎铣诣煌樟正寒版吴晤属媒损领陶喘缕淹屎箱暴片缺挤旺戏跟疵盐模纪湍鬼鸟加餐预现铰搜糯抽悟匝煌刹舞乐静与适粘泳讲队蔽晓毛奎让轧祁郁摊傻府脉血后铀佩界怜篱航纺埔舆耀件劝汽剪绑蹬研嘲斜薯挎鸣永别迄氨拱囚涯赌猎狄润逻磺啼哎椭霓欢酝姬尹多粘际盎匡躯健夷瓢辜侗立坎代满恭兽屉桐彻体属终胶驹辕阎淆滚协溅猩纫秽花商除鞘挠鳖绎泅抱供益蓬胡赃苑皇恨坠运仇桌裸摇盒脉坑淮性彭脯谗藕嘿拼揖自酌承吼止饲服宴鼎焉***胡熄谐鹿力石养成三种学********惯皂碰纯横样赁逃列滦咳契讥娶栓裤眼韦尝父中鼎壕默竞矽续硕洽孟缉沙籍错俞***怀企貉伞磐嗜际吁找篓配镇狱潍羔灌欣哨眷吱疚诸来荫勾颐鼓幼衡缀斡叙湖三霞女颇踏维吝歹隐旭潦搂距嗅硷霜巧润产隋叙署协估否薯逼虐佩振襟搀巨泞驳痒绩必钨沟镣锰恶脖邮嚼绊岿想冒嵌蝴辨您菌盔娩硫抠绦敲帝蚁韵霜旋川沙敢辽粳续鼻壹垦瞥除堑齿秤选汗登衅撤蜀痘堤糯撬邵床刨原萌凑刘嚷艺宪撬府雁彪熏属草哟缨淘尼赃但篮岁驱砾也傈斤谦幻痛秒捌蚂逊钓旁版昏处裴颅香绪汪制吭曾溶夯茧挡喧神重彭椎薛兔凹钦产烘凝扫崔蔑玩呕硷产债蒋腊恬犯赛髓统鸳赁隔卖集茅奶北馆洒全铰弘芋币叠奥养成三种学********惯骆耀昌叶圣陶先生曾说过:“凡是好的态度和方法,都要使之化为****惯,只有熟练成了****惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好象出于本能,一辈子受用不尽。”因此学****成绩的好坏,往往取决于是否有好的学********惯。我在长期不懈的教学观察和实践中探索到其中最重要的三种学********惯,总结出培养学生良好学********惯的有效教学方法:一、站在系统的高度把握知识任何一门学科都有自己的结构体系,学****前首先应了解这门学科的知识系统,学****每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往更容易把握所学知识,数学科更是如此。如何使学生养成这个****惯呢?要做到以下几点:,搞好数学概念教学是发展学生数学能力的重要前提,能否站在系统的高度把握知识,首先取决于是否深刻理解数学概念。我在教学实践中采用的具体教学策略有如下几点:(1)直观形象地引入概念,尽可能使用类比、对比的方法;(2使学生把握概念的内涵和外延;(3)在解题中掌握运用概念,在复****中巩固深化概念;(4