文档介绍：人教版中考语文文言文复习资料大全
七年级上册
七年级上册:童趣一、解释加点词的含义答案,僵硬。 1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵” 2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用 3、果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣 4、以丛草为林以……为把……当作林:树林 5、兴正浓兴:兴趣 6、方出神方:正 7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶 8、必细察其纹理细:仔细。察,观察 9、昂首观之昂:抬。首:头。之:它,代蚊子 10、为之怡然称快怡然:愉快的样子二、译句 1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们当作鹤群在空中飞舞。 2、昂首观之,项为之强。 2、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。 3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 3、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下, 把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文,回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 2、见藐小之物必察其纹理;想像。 3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用? 4、总领全文或引起下文。 5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么? 5、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册:《论语》十则一、解释加点词的含义。答案 1、学而时习之,不亦悦说乎? 1、同“悦”,愉快 2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查 3、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、罔:迷惑。殆:危害 4、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 4、齐:相同 5、由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 5、女:通“汝”,你。是, 这。知,通“智”,聪明。 6、温故而知新 6、故,旧的知识 7、士不可以不弘毅 7、弘毅:宽广,刚毅 8、己所不欲,勿施于人 8、所欲,想做的事情。施,施加。。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲,勿施于人。。。孔子说:学习知识,进而按时温习它,不也是高” 1、子曰: “学而时习之, 1 兴的事吗? 2、子曰: “学而不思则罔, 。孔子说:光读书学习而不思考,就会迷惑”不解。光思考而不去读书学习,就什么都学不到。 3、子曰: “见贤思齐焉, 。孔子说:看见贤人就要想着向他学习,看见”不贤的人,内心就要自我反省,看有没有同他相似的毛病。 4、子曰: “三人行, 。, 。孔子说:三个人在一起走”路,其中一定有可以当我老师的人;选择他们的优点供自己学习,发现自己也存在着他们有的缺点时,就应该注意改正。 5、子曰: “, ,可以为师矣。孔子说:复习旧的知识,能够”从中有新的体会或发现,这样,可以做老师了。 6、子曰: “岁寒, 。”孔子说:到了寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。 7、子曰: “其恕乎, , 。孔子说:那大概就是“恕”了!自己讨厌的事,不要施加在别人身上。 8、子曰: “由,诲女知乎! , 是知也。”孔子说:仲由,教导你的话明白了吗?知道的就是知道,不知道的就是不知道,这就是聪明的。
七年级上册:山市一、解释加点词语义。答案 1、数年恒不一见数,几。恒,经常。 2、层层指数数,数数 3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。楼若,像楼一样,堂若,像堂一样,坊若,像街坊一样。历历在目:清晰地出现在眼前。 4、奂山山市,邑八景之一也山市,山中蜃景 5、而楼上人往来屑屑屑屑,忙碌的样子 6、或凭或立,不一状不一状不一样的形状 7、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你 8、倏忽,如拳如豆。倏忽,突然。二、翻译句子。 1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。 2、或凭或立,不一状有的靠着,有的立着,形状不一。 3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。三、阅读全文,回答问题。 1、作者是借哪些人的观察描写山市的? 1、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。 2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌? 2、危楼高百尺, 手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。 3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼市”? 3、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解,所以只能用迷信的不科学的说法来解释 4、出自本文的成语有哪些? 4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清 5、找出文中描绘山市的关键词语,体会山市形成