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初中课外文言文阅读试题及答案.doc.doc

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初中课外文言文阅读试题及答案.doc.doc

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初中课外文言文阅读试题及答案.doc.doc

文档介绍

文档介绍:初中课外文言文阅读试题及答案(上)
原文
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,,马体安于车,人心调④于马,,⑤道争远,,尚何以调于马此君之所以⑥后也."
导读:
王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.
注释:
①赵襄主:::古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易::方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.
精练

( ) ( )
( ) ( )

,用之则过也.
___________________________
,而后可以追速致远.
______________________
,尚何以调于马
________________________________

_____________________________________.
原文
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.
导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.
注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.
精练
一,解释加点的词
( ) ( ) ( )
二,翻译
:"老马之智可用也."
________________________________
,夏居山之阴.
________________________________
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
原文
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,,丁氏对曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.
导读:传言不可轻信,"以讹传讹"更要不得.
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.
精练
一,解释加点的词
( ) ( ) ( )
二,辨析下列"得"字的用法
( )
,遂迷,不复得路( )
,明日去,吾不得而见之矣! ( )
三,翻译
,闻之于宋君.
_________________________
,非得一人于井中也.
______________________
四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.
原文
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面"曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用虽多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.
导读: 成语"南辕北辙"可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.
精练
一,解释加点的词
( )( )( )( )
二,翻译
,此非楚之路也.
_________________________
,而离楚愈远耳.
_______________________
三,成语______出自本文,比喻____________________.
原文
古之君人,有以千金求千里马者,三年