文档介绍：七年级(3)班班级文化建设方案◆班级建设指导思想为了丰富学生的文化生活,提高学生的审美能力。本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”三大原则,我们将要制定一起班级文化建设,让学生在乐中学,在学中乐,以推动学生更好地进步与发展。◆实施措施制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。建立健全的班级制度,奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等,以此约束学生的言行,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。◆班级建设目标总目标:让我们班形成一个有着良好的班风和学风的班集体。本学期班级目标:形成班级公约,自我督促,从而使大家更快地融入这个班集体,建设班集体,成为一名优秀的中学生。建立我们的班级精神,布置和展示我们的班级环境,让大家感受家的温馨,在快乐中学****班级文化建设的内容一、班级口号:我学****我快乐,我进步,我辉煌!班训:学****优秀、活动快乐、环境美丽、纪律严明、人际和谐。班风:勤奋学****团结进取班级精神用进取书写成长用辉煌记录青春用拼搏宣言无悔班级标志:在同学们的讨论下,一致达成班级标志为绿色四叶草,寓意为充满希望与活力的班级。班容班貌:公告栏(前黑板):课程表、时间表、资料张贴等。两面的墙上分别是:班级口号,班风,班训,班级精神,教师寄语,学生心语,亮出自我四块。展示出来给大家,营造一个良好的班级氛围。(学生心语:每位学生都写一句,然后选出最具有代表性,最能反映学生心声的张贴出来。)黑板报(班上成立板报小组,搜集整理班上同学的意见或建议后定期出版);学****园地、荣誉角等(后墙);卫生角(值日生表,讲台、黑板的管理,扫把和垃圾桶的摆放等);学生整体仪容、仪表;桌椅摆放;宿舍的布置、宿舍的卫生。◆班级精细化管理人人都是管理者,人人都是被管理者。人人有事做,事事有人做。实现严格管理、全员管理和自主管理。一、管理工作的几个核心以学****为永恒中心,按照学****规范化要求,全面落实学****让每个同学学****不掉队。检查作业、经验交流等工作都要促进学****突出学****优异者。坚决加大违反纪律行为的处罚力度,保证一心向学。对违反纪律者绝不姑息。对做好常规(值日、规范学****三操等)且表现特别优秀的个人和小组及时表扬鼓励,对连常规都做不好的个人和小组则严厉处罚。班级以分值为准进行考核,个人基础分为60分,根据情况加减分;建立小组机制,以小组为单位进行评比管理。主要以班干部为单位形成考核小组,每个月公布一次考核结果。二、班级考核管理标准1、学****积极学****按时按质独立完成作业,,考试有较大提高者视情况一次加2——4分2、上课——课前准备好,自****绝对静,课间不打闹迟到、早退,不遵守课堂纪律,依情况一次扣除1——2分,无故旷课扣除5分,再通知家长教育。3、卫生——每天认真值日,整齐又清洁无故不参加公共区域、教室、宿舍值日,一次扣除5分,并罚扫。4、好人好事——积极提倡好人好事班上积极倡导拾金不昧、助人为乐等好人好事,按情况加1——3分。5、公物——班级是我家,公物考大家来爱护损坏公物,除赔偿外,扣除2——5分。6、尊敬师长——做文明学生,尊师重教如有顶撞老师者,视情况扣除2——5分,情况严重者通知家长教育。7、其他项根据具体情况加减分或者做出相应处理。三、明确班干部职责㈠、班长职责全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。积极配合各位科任老师进行班级管理。负责领导指挥班委会成员开展工作。㈡、副班长职责:协助班长做好各项工作,管理好班级纪律,记录好全班同学考勤。㈢、学****委员职责:了解全班同学的学****情况,及时向有关教师反映情况和意见;组织好全班或各小组的学****经验交流;组织领导各科课代表搞好工作。㈣、团支部书记职责:引导团员青年向先进学****带头当好党的助手,带领团员起模范带头作用,不断提高全体团员青年的思想觉悟。组织团员过好民主生活会,开展批评与自我批评,增强团的战斗力。做好团组织发展工作。㈤、卫生委员职责负责班级的劳动卫生,制订和逐步完善班级各项卫生制度,定期检查和督促公共区域、学生宿舍和教室的卫生情况,大力宣传鼓励同学开展争创文明宿舍和文明教室活动,敦促同学形成良好的卫生****惯,以保证大家的身体健康;及时向学校有关部门反映同学们的健康状况和对学校环境卫生条件的意见和建议。㈥、体育委员职责:协助体育教师上好体育课;负责安排好班级学生的课外体