3.1独立性检验.ppt

文档介绍：×、方法及其简单应用性别{男女是否近视不近视近视这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这样的变量称为分类变量。{是否吸烟民族宗教信仰国籍问题:某中学1264名学生,男生中近视眼和正常视力的人数分别为415和301人,女生中近视眼和正常视力的人数分别为399和149人,如何让这些数据看起来更加一目了然呢?列出的两个分类变量的频数表称为2×、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下所示的列联表:优秀非优秀总计甲班10x乙班y30总计105已知在全部105人中随机抽取1人,成绩优秀的概率为,则x=,y=。练****下面是一个2×2列联表则表中,试求a,b的值不健康健康总计不优秀a=,2173优秀22527总计b=,46100问题:某中学1264名学生,男生中近视眼和正常视力的人数分别为415和301人,女生中近视眼和正常视力的人数分别为399和149人,如何让这些数据看起来更加一目了然呢?近视眼正常视力合计男生415301716女生399149548合计8144501264B1B2合计A1aba+bA2cdc+d合计a+cb+dn独立性检验为了使不同样本容量的数据有统一的评判标准,基于上述分析,我们构造一个随机变量卡方统计量近视眼正常视力合计男生415301716女生399149548合计8144501264问题:某中学1264名学生,男生中近视眼和正常视力的人数分别为415和301人,女生中近视眼和正常视力的人数分别为399和149人,如何让这些数据看起来更加一目了然呢?近视眼正常视力合计男生415301716女生399149548合计8144501264aca+cbdb+da+bc+dn=a+b+c+d那么这个值到底能告诉我们什么呢?