文档介绍：小班教学质量分析本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 小班教学质量分析质量分析班级:小三班日期:2005年1月18日托班幼儿陆续进班8人,实际参评5人。(亮亮,成成小朋友,学期中家迁至外省市,退园。贝贝小朋友因家住太远,只试读了一个月,只所以不参评。)参照托班幼儿发展水平,从总体得分来看,优2人40%占,良2人占40%,一般1人占20%,差无。下面就身体发展﹑智能发展﹑品德行为﹑美的感受四个方面逐一进行分析。一﹑身体发展优2人占40%,良3人占60%,一般﹑差无。 1、细心照顾每个幼儿减少疾病的发生本学期,面临一个即将搬迁的情况。因此孩子相比以往较少。但正因为此,我们更加细心照料每一个孩子。注意观察,并培养幼儿良好的卫生****惯和自立能力。孩子来园后,家长最担心的就是老师会不会想自己那样细心的照顾孩子,都希望孩子在幼儿园能够得到最好的照顾。每天入园时都会反复的向班上每位老师交代应该注意的事项。我们尽量满足家长的要求,细心照顾每个幼儿,减少疾病发生的可能性,让家长放心把孩子交给我们,保证幼儿入园人数的稳定性。  2、展丰富的体育活动来促进幼儿的身体发展我们根据幼儿喜爱游戏的特点,通过各种新颖有趣的体育游戏,来激发幼儿对体育活动的兴趣。如:“小小飞行员”﹑“小兔子拔萝卜”﹑“彩色的路”等,让幼儿在游戏中发展走﹑跑﹑跳﹑爬等基本动作。在学期初我们还编排了一套活泼﹑有趣的课间操,让幼儿在欢快的音乐中做做操﹑跳跳舞﹑玩玩游戏,不仅达到了锻炼身体的目的,还陶冶了幼儿的情操。另外,我们还准备了皮球﹑甩球﹑自制彩圈﹑拖拉小瓶﹑钓鱼杆﹑沙包等体育器材,丰富幼儿游戏内容,使幼儿对体育活动保持新鲜感,让幼儿能够始终有参加体育活动的兴趣和热情,以保证体育活动的有效性。 3、培养良好的生活卫生****惯,提高自我服务能力托班的幼儿一般都存在生活卫生****惯差,自我服务能力弱的现象。开学初期,我们针对我班在就餐﹑午睡﹑入厕等方面所存在的问题一一采取措施加以解决。如就餐方面,对于吃得慢的幼儿,可以先喂一部分,再鼓励他自己吃完剩下的一部分。对于挑食的幼儿则通过介绍食物的方法,引起幼儿的食欲。对于爱撒饭的幼儿,则找出他撒饭的原因,教他如何避免将汤菜撒出来,保持衣服的干净。在午睡方面,我们对无法入睡的幼儿采取先要求他不打扰别人,再哄拍其入睡的方法来帮助他们逐渐养成良好的午睡****惯。在入厕方面,我们主动向几个爱尿裤子的幼儿的家长取经,询问他们预防孩子尿湿的方法,以减少这些孩子尿湿的次数。由于这些方法都是有针对性的措施,所以取得了较好的教育效果。小班幼儿在进入幼儿园的集体生活之前,多由父母精心照顾,自我服务能力不强。所以培养幼儿自我服务能力也是我们的工作重点之一。我们通过“洗手谣”、“我的小手真干净”等琅琅上口的歌谣,教幼儿学洗手。通过“小衣服学做操”、“小脚丫钻山洞”、“小小船儿靠岸边”等游戏教幼儿学****穿脱简单的衣物。 4、存在的问题现在我班朱缙和白宇豪还存在比较明显的挑食现象。一个是只吃肉,一个是因为一贯在家吃流食,而不大会咀嚼较硬的食物。需要我们和家长进一步配合培养幼儿良好的膳食****惯。二、智能发展2人占40%,良2人占40%,一般1人占7%,差无。在教育教学上,我们以班计划为根本,