文档介绍：上海幼教名师“主题教学”培训心得体会3月28日-3月29日短暂两天,我参加了在西安举行的为期两天的“名师观摩研讨”活动,来自上海的几位授课名师,分别从语言、美术、科学领域为我们展示了精彩的课堂和纷呈的讲座。这次活动以现场活动课观摩的形式为主,专家授课,全新的理念、高效的课堂,让我们品尝了一次精神大餐,感触至深、受益匪浅!所有讲课教师都将先进的教育理念悄无声息地渗透在活动课的各个环节中,每位教师他们都有各自特色,不同风格,为孩子们营造了轻松快乐的学习氛围。尤其是龚敏老师、刘树梁老师特色课和专家的教育理念,给我留下了深刻印象,他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取案例中的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。通过这次观摩学习,结合日常的教学活动,我在以下几个方面感触较深。感触一:大胆创新。刘树梁带来的《逃离密室》是令我叹服的一节课,教学活动选材也都来自于孩子的贴身生活,引导幼儿积极探索椅子的多种玩法,培养幼儿敢于尝试、勇于挑战的精神,看到这些孩子们在老师的组织下,能够将一个一个困难攻克,将活动难度在层层递增,当时在看课的时候,说真的,我想每一位老师都在为孩子们捏着一把汗,担心孩子是否能够达到老师预设的目标,但是,最终孩子们没有令老师们失望,他们高质量的完成了老师预设的各个教学目标,孩子们一次又一次的挑战高度,克服自己的胆怯心理,勇闯新的高度,挑战自我的精神,征服了在场的全体教师,赢得了得到了在场全体老师们一阵阵热烈的掌声,这个活动不仅幼儿活动力度大,同时非常地具有挑战性,然而从现场教学中孩子们积极踊跃的参与劲头中可以看出,这样的挑战活动深受孩子们的喜欢。这节课更让我明白,当我们在上这些技能性比较强的课程时,首先要让自己和孩子放松心情,我们要相信孩子,给予孩子信心,同时也要对自己有信心;其次,让孩子在活动中真正成为主导者,教师在教学过程中为孩子搭建一个适合他们的平台,让孩子在平等的氛围中真正学到知识。感触二:注重课堂设计,充分调动幼儿组织语言的积极性。龚敏老师的《谁咬了我的大饼》课件做的生动有趣,吸引了幼儿的注意力,幼儿的兴趣很浓厚,所以整堂课上得非常成功!《国旗的秘密》课件做的很精细,符合幼儿的年龄特点,让幼儿一目了然,对不同国家的国旗进行对比,增强了幼儿的观察力。本次活动,让我们充分看到了一个幼儿老师的智慧。平时我们老师在建立常规中使用的语言是那么的直白,而在龚老师的活动中没有听到一句:安静、乖,而更多的是通过情景的创设来吸引孩子,让孩子们很快就融入到活动当中去了。从龚老师点拨的一句语言,可以指引孩子思考的方向,充分调动了孩子的思维模式,提高了孩子的思维发展能力。同时发现吴老师比较注重活动的细节方面,选择合乎孩子的发展,关注到了每个孩子,让每个孩子都有不同的发展。感触三:教育观念的新颖