文档介绍：信息技术在教学中具有的优势
信息技术在教学中具有的优势
什么是信息技术
信息技术与教育
现代信息技术在教育中的优势
信息技术在教学的应用分析
信息技术在各种教学模式中的应用
教学设计
看
到
优
势
用
好
优
势
信息技术
大信息技术观
小信息技术观
人体的信息信息器官扩展信息器官
器官的功能功能的技术
感觉器官获取信息感测技术
神经器官传递信息通信技术
思维器官加工/再生信息智能技术
效应器官施用信息控制技术
信息的获取、传递、加工处理和应用的技术
信息技术与教育
远古时期,语言
的出现和应用
出现
口语教育
文字的产生
和应用
出现
学校
造纸和印刷术
的成功
信息的记录、储存、
传递和使用范围扩大
出现了班级
教学
视听媒体的出现,
幻灯片、电影、录
像带的教学应用
能够直接记录图像和声音
视听教育
现代信息技术的发展,
电视广播、计算机多媒
体及计算机网络在
教育中的应用
使教育发展到全新的阶段
网络教育
数字教育
E-Learning
教育在变革
传统的班级教学
基于现代信息技术的教学
b c
x+y=1
a
.
.
商业
公共服务
工业
输入
输出
班级教学,满足了工业化社会需要大量人才的要求,学校作为“工厂”,给社会输送各种人才。
信息技术的应用,扩大了教学规模。
专家
同伴
信息资源库
教师
信息工具
现实世界
虚拟实验室
一个教师面对一群学生讲课。
学生面对计算机,背后却有无数的专家和海量的信息资源。
E-Learning
由班级教学到网络教育
基于现代信息技术的教学
体制
目标
内容
方法
测评
开放化、规范化、民主化、虚拟化
表层知识-深层知识
保持记忆-灵活迁移
基本技能-问题解决能力
创造性、学习能力、共处合作
内容更新,结构重组,跨学科综合
情境化、生活化
探究、合作、自主
技术应用,开放灵活
过程性与总结性、选拔性与发展性
标准化与情境化、真实任务、档案袋
基于现代信息技术的教学,为培养学生的信息素养,促进学生的全面发展,提供了理想的实践环境。因此,研究和实践在现代信息技术支持下的教学模式和方法,是促进教学改革、正确发挥信息技术在教学中的作用的重要课题。
现代信息技术在教育中的优势
现代信息技术与传统信息技术的比较
在教学中,现代信息技术与人类教师的作用比较