文档介绍：四川大学
硕士学位论文
包世臣碑学思想广泛传播原因探微
姓名:薛帅杰
申请学位级别:硕士
专业:美术学
指导教师:侯开嘉
20050101
包世臣碑学思想广泛传播原因探微中文摘要:过史料记载与实际情况提出“包派”的定义一~用笔以包世臣宣传“裹锋、专业:美术学研究生:薛帅杰指导教师:侯开嘉清代是帖学向碑学转变的时期。在碑学运动中,有龉丶宋铮慈钤!包世臣和康有为。阮元仅仅吹响了碑学的号角,康有为对碑学给予总结,而包世臣则是这场狂飙突进的碑学运动中的中坚力量。他的一些具有实际可行性的碑学观念吸引了众多的书法学习者,并凝聚成“包派”。那究竟什么是“包派”呢J裁窗莱嫉乃枷肽懿绱舜蟮挠跋礻文章从清代经世致用的大的学术背景蹦发,挖掘包世臣的经典碑学理论《艺舟双楫》中贯穿的经世思想,并从包世臣的个人出发,阐述他的社会经历、人格魅力以及7航挥卧凇鞍伞形成中的关系网作用。当然,电不能忽视传播媒介特别是印刷业的兴盛存碑学传播思想中的契机。通过以上分析,给予包圳:臣合理的历史定位。文章第一部分首次提出“包派”的内涵。虽然康有为说“包慎伯之论档,精细之至,为后世开山”,杨守敬强调包世臣的《艺舟戳楫》“风靡天下”。包世臣的好友何绍基也曾提到“包慎翁之写北碑,盖先于我二十年,功力既深,书名甚重于江南,从学者相矜以包派”,但是,由于包世阸书法实际水平和书法理论之间存在偏差,人们往往忽略或误解了“包派”的存在与价值。文章通铺毫”为主,取法以包世臣倡导的碑刻范本为对象,以邓石如为学爿榜样的书法流派。文章第二部分重点分析包世臣碑学思想得以,“泛传播或者说“包派”形成的学术背景,深入分析《艺舟双楫》中贯穿的经核枷搿U飧龉鄣阈鼙飨壬的《中国古代书法体系》中提到过,但没有做深入的分析。本人就包世臣如何在其碑学论著中运用经世实学精神以及他的这种碑学理念贸穿的实际可操作仁深入考察。也正因为包世臣提出了区别与以往帖学的可行性的碑学思想,才赢方向:书法
关键词:得更多的书法学习者去接受这种理论。文章第三部分综述了包世臣的人生阅历、性格特征、人格魅力等个人因素,这也是“包派”只所以叫做“包派”而不是“某派“的原因。包世臣的特殊经历使其碑学思想具有民本意识,他的自负性格坚定他对碑学的信念。“德成为上,艺成乃下”,他的人格魅力时时传为佳话,不断提高着自己的知名度,有此高风亮节者,其著说时人能不喜欢吗文章第四部分通过大量的篇幅,考证包世臣上至硕儒下至平民百姓的交游经历。这种庞大的人际资源无疑为“包派”形成了广泛的关系网。终身以布农身份出入幕府众官、文人书坛以及下罩巴人的包世臣正是有了这张网,他的石:学思想一出而众口传播,名扬天下。出版业的繁荣为“包派”的形成提供了技术准备,包魁臣的理论著作除了口碑相传、辗转传抄之外,其著作作为正式出版物其印刷数岳是惊人的,至少在册以上的。《艺舟双楫》正式出版,即免去了传抄的麻烦和不便,更加速了理论的传播,为包世臣与读者的交流缩短了距离。最后总结“包派”的意义及影响。经世致用‘‘包派”交游出版业
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综述一、包世臣碑学思想广泛传播形成“包派”使碑学如同中天应该不是妄言。杨守敬也是清代碑学的宣传者,清代是帖学向碑学转变的重要时期。清代碑学打破了帖学近亲繁殖的封闭局面,在取法对象、笔法等方面为书法学习者提供了一条区别于帖学的全新途径,扩大了书法学习的范围。提到碑学,我们不免想到阮元的《北碑南帖论》和《南北书派论》,包【:臣的《艺,双楫》与康有为的《广艺舟双楫》。阮元的《北碑南帖论》和《南北书派论》吹响了碑学理论的号角,可谓碑学的一面旗帜。包世臣为碑学广泛传播立了汗马功劳,致使道成之后的碑学兴。康有为则对清代碑学寓于总结。就对碑学的贡献而言,包雌臣无疑是功劳最大者。他的具有操作性的碑学宣言不仅指导着当时的书法学习者,掀起了学习碑学的浪潮,形成“包派”椅R院蟮氖榉ㄑ翱喜松钤兜影响。那么,什么是“包派”呢莱嫉氖檠Ю砺畚V泼丛诘笔焙鸵院竽产生那么大的影响昵恼麓佣喔鍪咏牵ν既ǘ钊氲姆治龃俪砂莱急学思想广泛传播的各种原因。包世臣在碑学思潮的形成中所做的贡献是刁远锏模著《艺舟双楫》广泛传播,出现了碑学学习的狂潮。此书一出,随以风靡天下杨守敬语в谑侨缛罩刑靃涤形S,并形成了“包派”紊芑。在这场狂飙突进的碑学思潮中,我们无论如何也不能忽视包世臣在碑学传播中的价值,康有为早年变法未果,听从老师沈曾植的意见,整理碑刻,在包世臣《艺舟双楫》的基础上写了《书镜》,即《广艺舟双楫》。』沈曾植自言学习包世臣的笔法,故康有为所特别强调因为包世臣的宣扬笔法爿去日本时,带去了大量的碑版拓片,对日本书法影响颇大,被称作“日本书道之父”。杨守敬生活的时代正是碑学兴盛时期,他在少年时代一定听到不少包吐臣的传闻或看到包世