文档介绍：广东省重点中等职业学校评估实施细则一级指标二级指标指标说明及评估方法佐证材料M1办学思想M1-;;,了解学校以就业为导向、明确学校定位和办学方向、为地方经济社会发展服务、发挥骨干作用等情况,并进行综合评定。;;。M2学生规模M2-(1)评估当年中职层次的学历教育人数,(2)在本校就读的高职、成教大专层次的学历生;;%以上;%以上,开设专项训练项目8个以上。;、市招生部门审批的新生录取表;。M2-2培训人数统计评估前两年(或学年)的平均非学历教育培训人数。;、通知或协议及教学安排;。M3学校领导M3-,相当学历不计;,专业技术职务不作评价;、各层次教职工座谈或问卷作评价参考。;、学历、专业技术职务证书复印件(原件备查);,近两年述职、考核材料;、奖励、进修、教科研成果证书等业绩材料。一级指标二级指标指标说明及评估方法佐证材料M4师资队伍M4-、近两年任课的行政兼课教师、已任课两年以上的返聘、外聘专职教师、实****指导教师;、临时代课者不计;。(按现任文化基础课、专业理论课、实****指导教师分类列表);;。M4-2学历结构学历以国家承认的国民教育正式学历证书为准。(原件备查);:文化课教师本科达100%(A)90%(B);戏曲、舞蹈专业教师专科达60%(A)50%(B);其他专业教师本科达80%(A)70%(B)。M4-、实****技能训练专职指导教师;2.“双师型”教师指有非教师系列的专业技术职务证书或中级以上技能等级证书的专业教师;、专业基础课的教师;(如工程师、技术员、技师、药师等);、舞蹈、艺术表演、美术专业教师、体校教练员,有与自己授课相关的职业资格证书,按“双师型”教师统计。1.“双师型”专业教师基本情况表;;、中级专业技术职务证书复印件(原件备查);(原件备查)。一级指标二级指标指标说明及评估方法佐证材料M5校园校舍M5-;;,必须已经使用满3年,且校本部土地面积必须占校园面积一半以上;、县、镇办的学校。(新征土地的文件);;;。M5-;;、核查。;(有面积数)或权属证;。M5-,只能评B等;、排球场,道路面积不计;,一般不少于4道;;。;;。M6图书与设备M6-、报刊合订本、电子读物的数量(光盘按实有册数计算);(已有付款凭证,有交贷清单)暂未运到学校的新书,暂可认定,待以后复查核实。;,分类帐及注销帐册;,电子读物目录表;、工作计划、总结;。M6-