文档介绍：我们为什么要读书? 教育应该是农业,而不应该是工业一个人只有先成为人,然后才可能是其他的身份教育之目的应该是培养自由之精神,独立之人格 我们为什么要读书? 为了考研?为了就业?为了出国?为了当官发财……不知道. 我们学校要把我们打造成”政治精英,工商巨子,学术大师”,可是所有学生都希望成为政治精英,工商巨子,学术大师吗?什么是真正的政治精英,工商巨子,学术大师呢?怎样才能成为政治精英,工商巨子,学术大师呢?不知道. 我们也不需要知道,,每节课都去上,每天晚上都自****考研的人太多,出国名额太少,不用高分把低分挤下去,我们怎么能脱颖而出呢? 可是我有疑惑: 我们为什么要读书?我们读书只是为了就业保研吗?我们是不是一定都要按照学校的设计去读书?学校又一定要按照市场要求来切割我们成为合格学生吗?社会上有房奴,,分奴. ,,把学生当工业品来大批量,,要的是顺应自然规律,,走路终归是要本人来走的,学校根本不应该指路,更不能代替我们走路,我们应该自己去走,自己去碰壁,去犯错,去探索,去学****那些真正的大师与思想,从而得到更深刻,”苦口婆心的循循善诱”,,现在会怎么怎么样,? 我郁闷,? 周恩来曾经“为中华之崛起而读书”的理想让人肃然起敬,”假大空,太理想主义,太不现实”.毛泽东说”人生之目的在于充分发挥自身***和精神之能力达到最高境界”.蒋介石说生活之目的在于增进人类全体之生活,,狂躁与短视可以与房地产,银行业,矿产,经融”四大金刚”相媲美了. 我们为什么要读书? ,他们才会成为政治家,商人,学者. 读书是为了做真人,. 读书是为了培养自由之思想,,奴隶熬成了奴隶主之后会用同样的甚至更残忍的手段去培养后来的奴隶. 有人在“诺奖之后,再问中国为什么出不了大师”一文中说我们培养的人没个性,为什么没个性?我们的制度和思想缺乏宽容和超越精神,我们喜欢“枪打出头鸟”.金新先生在”高校无奈举措凸显教育荒地”一文中说:关于人生的内涵,在中国的词典上是这样说的,,,,,但是以泯灭个性为代价,是惨无人道的. 社会是多元的,个性也是多元的,为什么我们的选择却不可以多元,不可以按照自己的兴趣去选择学****的方式和方向呢?所有人走一条同样的道路,那么通向”罗马”的其他道路修着干什么呢?我们过分强调就业,强调生存,我们自己的境界真正达到了应有的高度之后,怎么会为这个问题而惶惶不可终日呢?正人须先正己,立身须先立德,我们不强调固本----做真人,,岂非本末倒置? 当然啊,我们学校除了讲台也有很多让学生表演的舞台,什么学生会啦,社团啦,广播台啦,,,而是大学特殊利益集团机构的延伸,是其附庸工具,,最先进的思想,制度和现实交锋的最前沿,代表学生利益和学校博弈维护学生切身权利的组织,却被压抑至此. 我们为什么要读书? 我们学****的是人类文明最先进最重大的文明成果,我们被寄予厚望,我们理应为了人类的必然发展潮流和前进方向开拓道路,担当时代赋予我们的使命,走在时代的最前沿,将自己的无限***,压弯了脊梁,,我们的力量很弱小,我们能改变的恨少,但有一点是不容质疑的,那就是我们至少可以改变自己! 教