文档介绍：、复习提纲
选择题遍及全书,主观题以第1章,第5-11章为重点。
重点把握的问题共有26个.
1:马克思主义中国化的科学内涵和重要意义。(第一章)
什么叫马克思主义中国化?
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
马克思主义为什么要中国化?
第一、实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
第二、实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。
第三、实现马克思主义中国化,是中国革命经验的概括和总结
第四、实现马克思主义中国化,是保持党的先进性,实现党的历史使命的客观需要
如何理解马克思主义中国化的科学内涵?
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义中国化的意义
马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
“马克思主义中国化”与“中国化的马克思主义”两个概念的区别与联系
区别:“马克思主义中国化”是指“马克思主义和我国具体特点相结合”并获得“一定民族形式”的具体过程;而“中国化的马克思主义”则是指具有中国的特点和民族形式的揭示中国革命和建设特点、规律的科学理论。
联系:“马克思主义中国化”是“中国化的马克思主义”的理论源泉、理论基础;“中国化的马克思主义”只能产生于和发展于“马克思主义中国化”的过程之中,是“马克思主义中国化”的历史结晶和升华,是马克思主义与时俱进理论品格最显著最集中的体现。”而“中国化的马克思主义”的确立和发展又推动了“马克思主义中国化”的历史进程。
2中国特色社会主义理论体系包括内容。(第一章)
中理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是我们党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党人集体智慧的结晶。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3. 科学发展观的主要内容。核心、基本要求、根本方法。(第一章)
科学发展观的科学内涵
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
(1)、以人为本是科学发展观的核心
第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本
第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来
(2)、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
第一,科学发展观强调全面发展
第二,科学发展观要求协调发展
第三,科学发展观主张可持续发展
科学发展观重大意义
第一、是与时俱进的马克思主义发展观,构成了一个新型的综合发展理念,是马克思主义中国化的最新理论成果。
第二、是指导全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化的根本指针
第三、是自主创新的旗帜
第四、是全面协调可持续发展的旗帜
第五、是坚持以人为本、促进人的全面发展的旗帜
第六、是建设社会主义和谐社会的旗帜
第七、是加强党的先