文档介绍：(第四期)第四协作区2015年4月16日张钦钧老师这一节听说课可谓是精彩纷呈,体现了一个新老师的大方活泼与可爱,流利的英语口语与多样性的教学活动相结合,曾伟平老师对她的评价是:张老师能紧扣教材主题、层层推进教学进度,尤其在操练的过程中,细心的她注意到了教学中单词单复数的变化,以及根据动物的习性,趁热打铁直接引出了形容词的用法,一举两得。而且心灵手巧的她自己制作了精美的教具,形象生动,有效激发了学生学习英语的积极性。贺红梅老师带给我们的是一节阅读课,她运用任务型教学法将本节课讲的津津有味,带给我们的是回味无穷的中国韵味,既将传统的教学方法运用的得体,又将新的任务型阅读方法发挥的淋漓尽致,她的和蔼从容,井然有序的按着自己的课堂进度,抛砖引玉的向学生提出问题,让学生发挥主体作用,真正做到了教师只是一位引导者的角色。何兰珍老师对贺老师的评价是一堂典型的任务型教学阅读课,绝对值得我们大家学习阳光帅气的章先有老师的一节课给我们大家留下了深刻的印象,他的活泼、幽默都让我们变得年轻,虽然他是一位男老师,可是他的温柔、和蔼是我们学习的榜样,而且他以一首人人皆知的儿歌《我的好妈妈》导入课题。让我们大家都想起了童年的美好时光。而且章老师的德育教育的渗透也是让我们觉得亲切和自然。第四节课是姜付英老师带给我们的一堂听说课。刚开始出现了一段小插曲,但是姜老师机智的反应,令我们折服,一看就是经验颇深的老师,姜老师的幻灯片制作更是生动形象,图文并茂的展示给大家,还有她激情澎湃的讲解和肢体语言更是让我们印象深刻,姜老师的游戏环节让整个课堂气氛顿时热烈融合起来。接着我们迎来了曾溪老师的一堂课,人如其名,曾老师的上课风格也是温文尔雅、娓娓道来。曾老师的这一堂课教学设计合理,重难点突出,驾驭课堂的能力也是不在话下,虽然是年轻老师,但是她稳重自然的教态,也让在座的评委老师们折服。下午的第二节是许俊雯老师的一堂八年级的英语课《Couldyoupleasecleanyourroom?》许老师的这节课可谓是精彩中带着细心,激情中带着学生一起学习,劲头十足。在座的无论是老师还是学生都跟着兴奋积极起来,许老师的教学基本功扎实,流利的英语口语更是为这节课增了不少的色彩。下午的评课环节是我们老师最期待的,因为每位评委老师都给我们提出了宝贵的意见和建议,我们也珍惜这次难得可贵的机会,评委老师们的谆谆教诲和不断的赞赏,让我们感到自己要学时的课堂中更是缺少了细心、耐心和学习的那股劲头。评委老师们对各个参赛老师的每堂课都认真做了专业的点评,见解精辟,点评到位,真正的让我们学到了教学的艺术,所谓教无定法,还需我们自己多摸索、探讨、多多学习。优质课听课心得体会特区五中郭倩倩这个星期我有幸参加了六枝特区初中英语优质课的听课观摩活动,首先感谢学校给我这一次学习的机会,这四天的学习给我的感触就是充实,收获很大,受益匪浅。对于像我这样刚工作没多久,教学经验不足的新老师而言,这几天的学习就好像一场“头脑风暴”,让我领略到了英语教师的教学风采,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就谈一谈我印象最深的一节课。让我印象很深的是贺红梅老师的那一节任务型阅读课。于我而言,敢