文档介绍：[小学信息技术教案全册]小学信息技术教案小学信息技术教案篇一:小学信息技术备课教案小学信息技术备课教案可从教学目标、教学重点、教学难点和教学过程这些方面着手进行阐述。一、教学目标知识目标:“画图”程序中直线、矩形、椭圆、圆角矩形等工具;;能力目标:1、学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。2、能用“撤销”来更正错误。3、学会将绘画的成果保存在默认文件夹。情感目标:1、激发并提高学生热爱自己学校的感情;2、学会善于欣赏别人作品中的优点;二、教学重点“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法,保存绘画的成果。三、教学难点1、保存绘画成果到默认的文件夹。2、配合使用shift键的技巧;四、课前准备附范例的演示文稿;关于房子的拼图学件一个;附奖品光盘若干;带网络广播系统的电脑房、投影仪。五、教学过程一、引入1、回忆上节课时所学工具,运用游戏引出新课;2、展示精彩新颖的教学楼激发学生画图兴趣和创造欲望;二、工具教学(出示范图)。从拼图到欣赏的图片,到范图,综合分析这幅图画中都有哪些图形组成啊?生:(线条、圆、长方形、圆角矩形)联系拼图;范图中用到哪些工具呢?生:(直线、矩形、椭圆、圆角矩形)1、直线什么地方要用到直线工具呢?对!画大楼的外形。我们一起来来试试好不好。(以范图中一小幅规则图形为例,讲解直线的粗细设置)让学生试一试,看谁画得最好。同时提示书本上有答案,如果有困难可在课本中找一找。然后通过教师或学生的演示将两小技巧:“按SHIFT键”、“选择线的粗细”。再让学生运用刚刚学到的知识画一画楼房楼梯等规则图形。文稿出示:(1)按住shift键,画线更笔直;2、画窗子画完了教学楼的外形后,我们来给她添上窗子吧,你们看用到哪些工具好呢?学生探索,演示“椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”三个工具使用方法。讲解分析注意点:边框的粗细,画的方法技巧。演示文稿出示:(2)方形和圆形边线的粗细,由直线工具决定。在学生初步探索结束后,教师及时请画得好的学生演示。这时教师可将“撤销”这个小技巧教给学生。鼓励学生用这种方法来画出更美的画。3、整齐的教学楼在完成了探索和基本技能的准备后,大家可以创作自己学校或心目中的教学楼。(可适当选择几幅准备好的,带想象的教学楼)三、欣赏、复****欣赏交流,回忆复****欣赏者:交流同学的作品的优点;设计者:回忆复****用法技巧;教师:点评,回顾。四、保存文件保存自己的画教师可用“同学们画得真美,这么美的画如果不能保存下来真可惜”等激发学生学****保存文件的热情。因为这是第一次保存,所以教师应当亲自演示,在演示时,不要将问题扩大化,以免基础差的学生不知所措。但对于输入文件名一定要采用打比方的方法强调。而且一定要让学生在课本上记下文件名。五、练****课本上还有两幅很有趣的画,大家可以选一幅来描画下来,对了,画之前要看仔细观察哦(有哪些形状,用哪些工具,技巧是什么?)。小朋友们可以在课后来进行绘画。[小学信息技术备课教案]相关文章:《电阻》备课教案小学信息技术教案篇二:小学信息技术下册教案如果老师们希望小学信息技术下册的课程能更好地教导给学生,那么就需要大家用心地备好课程。以下是小学信息技术下册教案,欢迎阅览!教学内容:佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第一课。本课包含知识点有:1、通过欣赏动画故事,培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣;2、初步接触网络,学****上网的方法。教学目标:1、知识与技能:初步接触网络,学****上网的方法。2、过程与方法:通过玩游戏,开发学生的智力,培养学生的创新意识和互相合作精神。3、情感态度价值观:①通过网络游戏,培养学生对信息技术的兴趣。②培养学生发现美、创造美的能力。教学重点: