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九年级物理期中考试试卷分析.doc

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九年级物理期中考试试卷分析.doc

上传人:cjl201702 2019/11/26 文件大小:22 KB

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九年级物理期中考试试卷分析.doc

文档介绍

文档介绍:九年级物理上学期期中考试试卷分析紧张的九年级期中考试很快结束了,本次考试是九年级第一次综合性考试,具有举足轻重的作用,可以对学生的应试能力起到锻炼,同时也有利于查缺不漏。本次考试体现了以下几个特点:(一)基础性,侧重于基础知识与基本技能的考察,(二)注意了与新课标的结合,体现了新课标的理念,(三)注意了近几年中考的走向。现就本次的试卷做一简单的分析:第一、题型变化不大,基本按照上一年的中考试题的题型,分别为填空题、单项选择题、作图、实验与探究题、计算题。各题的分数分别为填空题13分、选择题20分、作图4分、实验与探究题17分、计算题16分,各题分数分配适当。第二、体现了物理的新课标要求生活从走向物理,从物理走向社会的新理念,注重了物理知识与实际生活的联系,例如选择题9、12、17就要紧密联系了生活实际作答,填空题1、3、5要靠生活经验做题。第三、注意知识的灵活性,死填知识的少之又少,大部分试题都要求学生对所学的知识都要灵活,如果所学的知识不灵活,在本次考试中是不会考到理想成绩的。第四、对于一些重点知识有教材原题出现,说明中考考察的知识将会侧重于重点知识的考察,要注重教材重要例题及例子的复****第五、对于考察学生的探究能力本次考试进行了有力的探索,第21、22小题让学生从器材到步骤及结论整个的实验过程都进行了考察。学生考试情况分析本次考试分析两个班共100名学生参加考试分析,及格人数62人,优秀学生38人,及格率62%,从整体情况看,学生的分数普遍不高,集中在40分到50分之间,最低分12分,显得过低。本次考试中学生存在的主要问题:第一、  基础知识不过关基础知识应是考试中的重点内容,但在本次考试中学生基础不过关是造成本次学生成绩普遍不高的主要原因,例如第1、4、6、8、18、21、24题:第二、知识学的不够灵活,是造成本次失分的又一大方面知识的灵活运用是近几年中考考察的重点,也是每科考察学生素质的好方法,但对于知识的灵活运用也是考试中学生失分最多的方面,例如第2、5、7、11、14小题:这些试题并不是多难的试题,但学生失分却很大,究其原因是学生所学知识不够灵活,不能充分灵活的应用所学的知识,对知识的迁移不够,条件考虑不全而导致出错。第三、实验探究能力不行是本次考试学生成绩不理想的又一个方面在新的课标中强调学生探究能力的培养,将作为今后中考的一个方面,并作为重要方面,但是,这次的考试中学生暴露出的问题很大,这一问题应引起足够的重视。例如第21、22小题:本题要求学生评估试验方法、识别试验错误及迁移评估。就这样的一道题,两个班90%的学生都有部分出错,甚至有一半以上的学生一分不得,本题一是考察学生控制变量法的应用,二是考察学生的实验设计能力,但大部分的学生感到无从下手,究其原因是学生的实验能力不行。第四、综合分析概括能力欠缺,是本次学生分数不高的又一方面试题着重考察学生能否对具体的问题具体分析,灵活运用物理知识,解决所给问题的能力如何。但从这次考试中发现学生这方面能力并不行,例如:第15、16、23、24小题,本题涉及到电能的计算,效率的计算,并联系实际谈谈对效率的认识,学生由于这个方面或者哪个方面不过关,在做本题时,仍失分严重,有一半以上的学生失分。针对上述问题在今后的教学中需在