文档介绍：指导青年教师的材料富县实验中学维俊虎我名维俊虎,现年37岁,1998年参加教育工作。工作以来,我一边工作,一边学习,全面提升自身素质。先后参加了大专、本科函授学习,2008年6月本科毕业。自参加工作以来,我对工作认认真真,一丝不苟,在培养教育学生的同时,也帮助了很多青年教师,使他们快速成长为教学骨干、优秀教师。授人玫瑰,手留余香,在塑造青年教师的同时也升华了自己。一、青年教师,要明确志向大多初入教育岗位的新教师,或自以为是,或入乡随俗,顺其自然。前者与高谈阔论者一般,后者和乡村野老无别。我凭自己成长的经历、教训及经验,对青年教师特别关注。近十多年来,老教师退休的逐渐增多,新增的年轻教师也相应的多起来。他们来时雄心勃勃,到后唉声叹气,认为教书不如经商;平时工作琐碎枯燥,一年到头辛苦清贫。有的甚至想放弃,下海经商。我发现这样的现象就主动和他们促膝谈心,教育他们这一职业的神圣所在,告诉他们看天看地不要只看眼前。以自己在工作中的感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业。让他们在诸多灿烂夺目的桂冠下,默默无闻地从事着实实在在的工作。它琐碎,需要不厌其烦;它艰辛,需要不遗余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要扛得住诱惑。更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣。我和风细语,现身说法,使他们感受颇深,不断进步,战胜了不良思想的入侵,强健了自己的大脑,坚定了自己的人生理想,明确了自己的志向,增强了敬业精神,安心自己的工作岗位。二、青年教师,要德才兼备作为从学校里培养出的学生娃,刚走上岗位的青年教师,來到山区学校,眼前的学校环境、教学条件与其理想中的境况有着天壤Z别,彷徨,犹豫,动摇。我耐心的帮助他们树立敬业精神,加强职业道德修养。我跟他们讲,作为一名教师,要做到徳才兼备。有德无才,空有抱负;有才无德,徒有身手。同时我还告诫他们,要做到德才兼备第一,要确立好目标,要确立好自己的成长规划,并且要严格地、全力地向着自己的目标迈进;第二,热爱自己的学生。我们可以利用课余深入学生,交心谈心,一块游戏娱乐;可以多作些课外辅导和家访。在接触中,师生相互了解,这样透明度更高。你了解学生的习惯、爱好,关心他们的成长进步,体谅他们的心境及所遇困难挫折,给了他信用和力量,他的心就向着你。你有了向心力、凝聚力,你的工作就驾轻就熟,如虎添翼。我以自己教学的亲身经历的故事來证明,“真心”、“耐心”和“恒心“是教育和感化学生的关键法宝;第三,学而不厌,教而不倦,如果我们在备课吋只用别人的课件或者光依靠教材就很难有自己的思想,要多思考,除此而外,还要多写教学反思,以便为自己写教育论文积累素材;第四,要不怕吃亏,勇挑重担,青年教师要乐于与人共事,多做力所能及的事情,对学校安排的任务要乐于承担,好让自己快速成长起来!经过我的不厌其烦、不懈努力,我校的王鹏老师成了同学们心中最美丽可爱的老师,他所教的学生个个好学上进、进步显著。三、青年教师,要开拓进取我们的教育是要培养大批高素质人才,以适应时代发展的需要。随着素质教育的推行和新课程改革实施,给了中青年教师以用武之地,学校的教研风气H益浓厚。然而,青年教师教学经验太少,缺乏稳定性。不敢向前的问题明显地暴露出来。为了鼓励中青年努力开拓进取,我想了一些主意,激励他们。1、自学互学相结合,催人奋进谋发展。我对青年老师们说: