文档介绍：诚实守信班会篇一:《《诚实守信,从我做起》主题班会设计方案1》“诚信守法从我做起”主题班会设计方案黎川县第二小学:李娜一、教育目标:通过班会认识到诚信守法的重要性,做一个诚信守法的人的必要性;学会做一个诚信守法的人,从而达到:(一)认知1、知道诚信守法的基本含义。2、懂得诚实守信是中华民族的传的传统美德,做人要诚实守信。3、懂得现代社会更需要诚信守法。(二)情感1、愿意做诚信守法的人,鄙视虚假和不守法的行为。2、对自己不诚实和不守法的行为感到不安和歉疚。(三)行为1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。2、做到学****评比、竞赛不弄虚作假,考试不***。3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格小公民。二、课前准备:课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等活动过程一、诚信调查,导入新课1、每生发一张调查表选择:(1)拾到他人钱包,你会()A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了C把别人的本子当成自己的来交(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况C什么也不说,由顾客自己决定2、教师过渡:如果你刚才是真实地填写了这张调查表,那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。3、出示诚信名片:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。5、让学生读、记,明确诚信的含义。二、故事讨论,知道诚信的重要性1、听《手捧花盆的孩子》的故事,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?从前有个国王,年纪很大了。他决定挑选一个孩子当未来的国王。这一天,全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽,让他们种在自己的花盆里。三个月后,国王将根据种花的成绩来挑选未来的国王。