文档介绍：向不良行为****惯告别主题班会班级:901班班主任---------冉孟林活动简介:以学生学****行为规范为中心,通过“认识不良行为****惯”、“整形医院”、“快板表演”、“评选班级文明之星”等多种形式,陶冶学生的文明品格,是非常有益的活动。活动目的:通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指导学生平时的言行。活动要求:注重人人参与,讲究活动有序,突出有声有色。活动程序:一、认识不良行为****惯甲:教育家叶圣陶先生说:“教育就是****惯地培养。”乙:良好的****惯能端正学****态度,提高学****效率,还能提高修养,完善人格,使人上进。甲:是的,良好的****惯是一个美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。乙:但是良好****惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学,没有养成良好的学****生活****惯。不信,请看发生在我们当中的事情。小品《发生在我们身边的事》甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自****同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?同学一专心听讲,不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。甲旁白:体育课上,他在做什么呢?同学二跑去其他班的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良****惯?同学们自由发言:1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架甲:这些不良****惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下,除上面这些不良****惯外,我们班中还有哪些?并说说还有什么害处?小组讨论,每组指定一学生做好记录,然后小组代表发言。1说话不文明2上课时故意引人发笑3老师讲课时随意插嘴4上课时吃东西5做错题没有及时改正6做了错事不虚心接受批评,强词夺理7对不文明行为不及时制止8不热爱劳动二、小品《整形医院》甲:同学们,你们看,防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心同学们的身心健康,特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病,请大夫为我们进行诊治,使我们早日康复,大家欢迎。三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室,各杂一处,许多同学扮演成病人,分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。乙:让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。甲:但光说不作是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力,有恒心。乙:对,不能做语言上的巨人,行动上的矮子。三、快板表演:《坏****惯危害大》坏****惯,危害大,直接影响你我他,学****倒退直向下,思想落后表现差,表现差。坏****惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。坏****惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。坏****惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮