文档介绍：研究生教育的发展、培养与学科建设
一、研究生教育的发展
我国学位制度的建立对研究生教育的发展起了极大的推动作用,学位工作与研究生教育在互动中改革与发展。
(一)学位与研究生教育的发展状况
、硕士学位授权体系的现状

1. 博士、硕士学位授权体系的现状
博士学位授予单位
硕士学位授予单位
合计
高等学校
科研机构
合计
高等学校
科研机构
343
275
68
472
276
196
我国博士、硕士学位授予单位体系情况统计表(一)
我国博士、硕士学位授予单位体系情况统计图表
我国博士、硕士学位授予单位体系情况统计表(二)
博士学位授予单位
硕士学位授予单位
合
计
普通高等学校
普通科研机构
军队系统
党
校
合
计
普通高等学校
普通科研机构
军队系统
党
校
高等学校
科研机构
高等学校
科研机构
343
239
61
35
7
1
472
245
188
17
8
14
博士、硕士学位授权点学科分布情况统计表
学科
门类
博士学位授权点
硕士学位授权点
一级学科
二级学科
点数
比例(%)
点数
比例(%)
点数
比例(%)
合计
974
100
1717
100
12704
100
文科
118

394

3805

理学
144

267

1 658

工学
440

611

4108

农学
73

84

492

医学
101

219

1498

军事学
8

67

229

管理学
90

75

914

博士、硕士学位授权点学科分布情况统计图表
博士、硕士学位授权点单位授权体系分布情况统计表
学位授权点
总
计
高等学校
科研机构
69
123
749
合
计
普通高校
军队高校
一级学科博士学位授权点
974
905
854
51
博士学位授权点
1 717
1 594
1 453
141
硕士学位授权点
12704
11955
11348
607
博士、硕士学位授权点单位授权体系分布情况统计图表