文档介绍：江西师范大学大学生学术课题结题申报书
课题名称: 高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例
申报单位: 政法学院10级思想政治教育班
申报者姓名: 占时杰张永栋熊鹏鹏谭腾飞腊妍妍
指导老师姓名: 覃杏花
类别:
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
课题名称
高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例
课题主持人
占时杰
所在学
院班级
政法学院10级思想政治教育班
联系电话
**********
课题组
其他成员
张永栋
熊鹏鹏
谭腾飞
腊妍妍
研究时间
—
结题时间
结题等级
结题等级依据
主
要
结
题
内
容
见附页
指导老师意见
该课题有理论和实践意义,同意申请结题。
2012年 11 月 9日
学院审核意见
学院(盖章)
2011年月日
学校审查意见
校国家大学生文化素质教育基地管理办公室校团委学生处教务处(盖章)
2011年月日
高校图书馆资源利用状况研究——以江西师大为例
摘要:
众所周知,图书馆是大学的三大支柱之一。高校图书馆作为校园文化的重要组成部分,其建设和发展水平制约着高校科研质量和育人水平。教育部2002年2月26日印发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第一条明确规定:“高等学校图书馆是学校文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。”由此可见图书馆建设对于高校的存在和长足发展起着十分重要的作用,面临当前图书馆资源利用状况下降这一事实,我们应该重视这一问题,并且通过行之有效的方法措施,提高图书馆资源利用率,使高校图书馆更好地为教育、科研、文化建设服务。
关键词:图书馆资源充分利用学习氛围有效管理
正文:
调查背景及目标:
(一)调查背景
随着现代化科学技术的迅猛发展,信息社会、知识经济的到来,科学研究向纵深领域的发展唤醒了人们强烈的信息要求。人类已进入二十一世纪的信息时代,人们更习惯于通过网络来获取更多有用的信息。基于此,对高校图书馆资源利用提出更高的要求。高校图书馆现代化进程加快,高校图书馆应发挥自己的优势,抓住机遇,迎接挑战,充分利用掌握的信息资源,通过校园网,向
受众提供优质的信息服务。然而,我国高校图书馆资源利用状况还不是很令人满意,特别是作为非“985工程”和非“211工程”的地方高校在图书馆建设上获得的国家资金少,资源相对不足。它们面临的实际问题是如何使有限资源得到最大利用,实现好高校图书馆的功能。
(二)调查目标
分析图书馆信息资源层次是否合理,比例是否适当,能否满足不同层次、不同需求的受众需要,能否为大学生利用资源提供必要的物质基础。了解大学生对图书资源实际利用状况,掌握和分析大学生利用图书馆资源方面存在的不足。为地方高校图书馆发展提供借鉴,致力于提高图书馆资源利用率。调查图书馆文化建设状况,图书馆学习氛围、文化氛围是否浓厚,调研图书馆讲座上座率及受欢迎程度,探索塑造图书馆文化、校园文化的方法,推动文化建设。
二、调查对象和方法:
(一)调查对象
本次调查对象为江西师范大学09、10、11、12级在校大学生,调查范围包括教育学院、文学院、政法学院、化学化工学院、财政金融学院、外国语学院。共发放了调查问卷400份,回收384份,回收率为96%,其中有效问卷370份,%。有效问卷中有09级78份,10级82份,11级148份,12级62份,其中文史类专业
212份,理工类专业158份。调查过程中,小组成员熊鹏鹏深入图书馆四楼自习室随机发放问卷100份,并实地调研了大学生主观利用图书馆资源的状况、图书馆学习氛围等。此外,小组成员熊鹏鹏、张永栋同学随机对图书馆3位同学进行了访谈问答。
(二)调查方法
1 、观察法:我们课题小组通过现场观察调查,去图书馆现场调研大学生主观利用状况,学习氛围等。
2、统计分析法:我们小组运用统计分析方法,分析图书馆座位数目与需求之间的差距引起的矛盾,分析高校图书馆文化设施建设的合理性。
3、文献调查法:查阅有关书籍了解高校图书馆资源利用状况及电子资源发展利用状况。
4、问卷调查法:通过不同层次学生受众人群问卷,来了解大学生利用图书馆资源的方法,目的,愿望。以及图书馆书目是否合理,齐全。
5、访谈法:以学生为对象进行访谈分析,进一步了解受众人群对图书馆资源的利用状况。
三、调查结果分析:
(一)问卷调查分析
1、学生对图书馆资源的了解认识
①去图书馆的频率及影响因素
影响因素
人数
总人数
所占比例
图书馆学习氛围好
240
370
%
设施好
44
370