文档介绍：一    辩题方面此次比赛的辩题是:“先成家,还是先立业”。紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及当今时代主题,辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。同学们积极准备着二、辩论程序本次比赛的模式基本沿用新模式,但根据实际情况,对程序略作了一些调整。基于时间安排的限制,对于某些程序的发言时间作了适当的缩减,使整场辩论显得更加紧凑,让比赛更有看头。比赛程序:分为,立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四部分组成。首先由正方进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,最后各自总结辩论陈词。同学们激烈的辩论三、激烈的比赛在首轮辩论中,由夏梦龙带领的反方,准备充分,立意明确,以压倒性的趋势成功将张亚阳带领的正方击败。在此轮对决中,表现最为突出的刘菁同学,用流利的口吃、准确而又锋利的语言捍卫了正方的观念。刘菁同学者在等待对方发言四、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争,而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争,首先它要求辩手有深厚的文化底蕴,有丰富的理论基础,也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度,要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风,温文尔雅,以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手,如何注意自己的言行举止,给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变,这也对辩手提出了要有应变的能力要求。这一点有些辩手表现得相当不错,能够将辩论技巧与自己的智慧运用得淋漓尽致,而且对辩友非常有礼貌,这也是我们应该提倡并学习的地方,今后我们也会加强辩手这方面的训练,达到质的飞跃。 比赛虽然结束了,但我们不能忘记这次辩论带给我们的收获,无论是先成家还是先立业,在当下的我们都必须好好学习专业知识,才能够更好的实现自己的梦想。11级建工2班团支书:马俊波2012年5月3日篇拆毙肋图于画链奶奋帚追抢竞喻甩岛脓坏孟庭浦唇杖箩阐虾捡挫恒诞享阮垄敲约邹憎登祷盔谐唁惑轴治株阶烘只养雪侮砖酒蹄