文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值之思考
姓名:巢蓉
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:冯兰芳
20071001
中文摘要关键词:世纪是一个多元化的时代,音乐出现了多种多样表现形式,中外现代音乐的创作也成为当今社会上普遍议论的话题。大学生作为优秀文化的传承者,他们不仅对政治体制改革、科学技术发展表现得十分关注,同时也对音乐、美术、文学等艺术的发展状况和变化情况十分关注。普通高校大学生在学习音乐的过程中避免不了接触到现代音乐作品,也必然会对现代音乐产生各种认识和想法。那么,如何在普通大学生中介绍现代音乐,了解现代艺术思潮,提高现代意识,培养创新思维绾我佳邢昂驼菲兰巯执衾肿髌如何通过现代音乐文化现象,探询音乐本质,提高大学生对事物本质的认识和理解庑┒际侵档梦颐怯美硇缘摹⒖凸的态度去研究和思考的课题。本文从普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值这一角度出发,认真总结了世纪以来中、西方现代音乐的发展概况,分析与总结了现代音乐文化现象和思潮,并运用调查问卷形式对普通大学生和大学音乐教师就现代音乐在普通高校的现状进行了资料收集和分析整理的调查研究,从而论证普通高校大学生研习与思辨现代音乐的意义与价值。本文共分为三个部分:第一部分:总结世纪西方现代音乐的发展概况和世纪“中国新潮衾值姆⒄概况;并对中、西双方这一时期音乐发展的主要时段划分、主要流派、代表人物和作品、主要创作手法及主要争鸣进行了总结。第二部分:针对现代音乐在普通高校的现状进行调查问卷的统计与分析。调查包括了对普通高校开设现代音乐课程现状,普通高校现代音乐的教学现状,大学生与现代音乐的情况等方面的内容,并根据调查得出的数据进行分析和总结。第三部分:通过总结世纪西方现代音乐和中国“新潮音乐恼甯趴觯治鱿代音乐在普通高校的现状,论证普通高校大学生研习与思辨现代音乐的意义与价值,并对普通高校大学生研习与思辨现代音乐的教学进行了思考。普通高校大学生研习与思辨教学思考普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值之思考现代音乐
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苟醐“辏日期。年目首都师范大学学位论文原创性声明首都师范大学学位论文授权使用声明月四日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规普通高校大学生研习与思辨现代音乐的价值之思考定。
论绪普通高校公共艺术教育自国家教育部颁布与实施R帐踅逃ぷ鞴娉獭泛汀ü学校艺术教育发展规划岳磁畈7⒄埂S绕涫窃兰偷牡毕拢胀高校公共艺术教育越来越受到重视,呈现出多元化发展态势。全国很多普通高校都在探索艺术教育的新模式,改革固有的单一艺术教育模式和传统的艺术教育思想。但是,普通高是不够的,与大学生渴望学习多种艺术门类和接触各种文艺思潮的要求尚有一定的距离。大学生思维活跃,学生渴望通过艺术教育增加修养,学习多种艺术门类,接触各种文艺思大学生作为优秀文化的传承者,他们不仅需要关心政治体制的改革、科学技术的发展,同时也需要关注音乐、文学等艺术在每个时代都是如何发展变化的。因此,大学生应该充分接触现代艺术思潮,大量接触现代音乐,通过对伴随时代前进中出现的各种现代音乐流世纪末,世界格局发生巨变,文化艺术也出现了巨大变革。进入世纪后,音乐艺术发生了巨大的转变,这一变化无论在西方还是中国都是空前剧烈的。在西方,现代音左右。在第一次高潮中,出现了用无调性、节奏复杂化及运用新音色等作曲技法创作的新音乐作品。在年后,现代音乐进入第二次高潮,并有了进一步的发展。无调性发展到序列音乐;节奏复杂化发展到把节奏从小节线的束缚下解放出来藿谂墓勰;新音色发展到了用音色代替旋律,成为作品的主要表现手段。不仅如此,还出现了电子音乐、偶然音乐、新人声音乐等各种新音乐品种。而中国的世纪、年代,在改革开放的社会环境和思想解放大潮的推动下,中国作曲家在音乐观念,现代技法和民族风格的表述等方面,都产生了与过去的常规概念、做法不尽相同的理念,并尝试着付诸创作实践,出现了“新潮音乐”。中国作曲家创作的现代音乐作品在国际上频繁获奖,其影响面逐渐