文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
河南省普通高校公共音乐教育发展不平衡现状调查及对策
姓名:王雨
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:杜晓十
20061022
中文摘要:河南省普通高校公共音乐教育开展以来,不平衡现状影响其迸一步关键词:普通高校公共音乐教育不平衡原因对策全面的普及实施。本文以公共音乐教育过程中的学生和教师为调查对象,通过实地走访和发放调查问卷的方式,把本文调查涉及到的河南省内高校划分为三类,分组进行对比分析,找出造成公共音乐教育发展不平衡的原因,如:地域差异、领导重视程度等,并针对上述原因提出相应的解决对策。本文指出特别要关注广大教师和学生的实际情况,教育改革的理想才能成为现实,才能切切实实的提高我们人力资源的整体素质。
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日期地衍日觏汾每夤詈学位论文作者繇易力说№’首都师范大学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。首都师范大学位论文授权使用声明本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。:
第一章引论一、问题的提出音乐教育是实施美育的重要途径,,人们对教育价值的理解一步步深入,全面实施素质教育成了整个教育发展的大趋势。从年国家教委制定和下发‘在普通高等学校中普及艺术教育的意见健国学校艺术教育发展规划∞陌洳迹嗣嵌云胀ǜ咝R帐踅逃募壑涤辛远比以往更为全面和更具深度的认知,公共音乐教育作为其发展中的一个热点问题,,河南省普通高校公共音乐教育在各级部门的重视下,自发展以来收到了一系列显著的成效,取得了一定的成绩,开展了丰富的活动内容。如:各高校艺术教育活动开展的普查、各级文艺展演活动、艺术教育先进单位及先进个人的评选,音乐优质课的评选等。这些活动的开展从各个方面拓展和丰富了公共音乐教育的内容,,我们也应该清醒地看到,酱通高校公共音乐教育的开展是一个庞大的系统工程,:各个高校因对公共音乐教育上述内容认识或具备条件等不同的原因,继而引起公共音乐教育发展不平衡的现状,,讲授过三门公共音乐教育课程,参与校园文化建设,并辅导大学生艺术团活动,有机会接触到很多高校的师生。特别是在年轮月对河南省普通高校公共艺术教育开展的实地考察,并于年在首都师范大学攻读硕士学位期间与“级高校教师在职攻读硕士学位班的学员”座谈中了解到公共音乐教育的实际发展现状与政府决策部门的了解不尽相同,从形式上看,公共音乐教育得到了普及,但。质量”存在很多问题。如:年国家教委下发‘关于在普通高校普及艺术教育的意见》中就已明确提出开设艺术类选修课程的意见,但实施近三十年以来,还有部分院校并没有开设此类课程,有的学校即使开设了也是应付检查的一时所需,所开设的课程随意性较大,对课程的考核和对教学效果的评价体系也不完善。艺术类课程是高等学校实施美育的主要途径,是高等学校艺术教育工作的中心环节。教学课程的设置及相关因素如培养目标的认识、教材的建设、师资力量的培养、教学条件的完善等直接影响到艺术教育质量的高低,也成为影响公共音乐教育发展不平衡的一个重要因素。学校所在城市的经济、文化、历史等外在的环境因素都在一定程度上影响制约着教育水平的提高与发展。师范院校与工科院校、有音乐专业院校与无音乐专业院校都存在着发展不平衡的现状。本研究即是对河南省普通高校公共音乐教育现状调查与初步分析的基础
三、、研究的任务作为一种教育活动,普通高校公共音乐教育在教学过程中无疑于教师的“教”和学生的“学”有着密切的联系。与此同时,①“学校的一切育人活动都属于‘教’的范畴,学生所接受的影响都为‘学’的范畴”。其中,教学活动必然受到环境、政治、经济、文化、社会发展的影响,在此背景下。本课题的任务是以公共音乐教育的“教”、。学”为主要研究对象,对河南省普通高校音乐教育的真实现状进行调