文档介绍：青云中心小学德育处工作总结

青云中心小学德育处工作总结
本学期,我校深入学习,以十八大召开为契机,以科学发展观为指导,推进社会主义核心价值观体系教育。以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人(三有三讲)”为主要内容,坚持德育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,以习惯养成教育为切入点,以主题教育活动为载体,努力提高德育的针对性、实效性和吸引力、感染力。

。每月一次的班主任例会做到有计划、有落实,且不断更新内容:研讨工作中热点、难点问题、专题培训等,不断创新工作方法,大胆探索育人规律,努力提高班主任的育人水平,争做有魅力的班主任。
2.
继续完善“德育导师制”建设。进一步深化德育导师制工作,真正发挥导师在学校德育工作中的作用,把全员育人、全程育人、全方位育人职责落实到实处,全校教师都能认真记载德育导师工作手册或一帮一工作手册。
,积极开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育。

。遵循学生身心发展特点,把思想道德教育贯穿到整个教学过程中,渗透于学校日常管理中。一方面认真上好晨会课、思品课、健康教育课、班队活动课,使学生逐步树立正确的人生观、价值观;另一方面充分挖掘语文、数学、英语、音乐、体育、美术等学科的德育教育内容,发挥学科的德育渗透作用,做到润物细无声,使学生在潜移默化中陶冶情操,形成健全的人格。
。以养成教育为重点,提高学生的思想道德素养,特别注重学生文明的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育,充分利用每月的黑板报,每周的红领巾广播、国旗下讲话多种渠道,多方位对学生进行教育,提高学生的思想道德素养,培养学生良好的行为习惯。此外,开学初,通过入学仪式和入队仪式,特别加强对一年级新生养成教育。期中,组织各班认真学习新、并在此基础上对高年级学生开展了一次学规范、学守则的竞赛。
。值日行政、值日组长、校级值日生每天认真做好检查工作,对各班的卫生、文明、纪律等情况进行量化考核,发现存在问题及时提醒,每日公布检查结果,每月进行“文明班级”的评比,并利用国旗下讲话时间颁发流动红旗,以督促学生养成良好的行为习惯。

丰富多彩的主题教育活动深受学生的喜爱,它比说教更生动,更有效,可以让学生在轻松愉快的氛围中接受多方面的教育。
九月份:养成教育月。开展一日常规的养成教育,使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯和安全习惯,规范班级管理,确立良好的班风,把“三有三讲”活动落到实处。
十月份:爱国主义教育月。组织收看系列活动;开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动;充分利用爱国主义教育基地和社会实践(德育)基地,组织六年级学生参观党史纪念馆等,深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育、革命传统教育。
十一月份:安全法制宣传月。组织各班开展安全隐患排查活动;开展“增强安全防范意识,提高自护自救能力”的主题黑板报评比,并在此基础上组织了火灾逃生演练。通过各种教育活动,进一步增强了全校师生“安全无小事