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微观经济学复习大纲.doc

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文档介绍

文档介绍:微观经济学
复习大纲
一、西方经济学的概念
经济学是研究人们如何合理使用相对稀缺的资源来满足无限多样的需要的一门社会科学。从载体上看,西方经济学指大量的与经济问题有关的各种不同的文献、资料和统计报告。主要包含了三种类别内容:一是企事业的经营管理方法和经验;二是对一个经济部门或经济领域或经济问题的集中研究成果;三是经济理论的研究和考察。三种类别的技术分析的含量依次减少,经济理论的成分依次增加。我们所涉及的系指第三种类别的西方经济学。
二、资源的稀缺性
资源的稀缺性是相对于人类无限的欲望而言的。人的需要具有无限增长和扩大的趋势,为了满足这种需要,就要生产更多的物品和劳务,从而需要更多的资源。但在一定时期内可用于生产的资源与人们的需要相比总是远远不够的。这就是资源的稀缺性。经济学所研究的就是如何对有限的资源进行合理的配置以最大程度的满足人们的需要。
三、“看不见的手”的原理
这是亚当·斯密在著名的《国富论》中提出来的,他说:“每人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值。一般来说:他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益。在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。”
第二节西方经济学的由来和演变
西方经济学产生的时期早,其发展经历了以下几个阶段:重商主义(产生于15世纪末期)——古典经济学(产生于17世纪中期,代表人物为威廉·配弟、亚当·斯密、李嘉图等)——古典经济学的庸俗化(产生于19世纪30年代,代表人物为萨伊、马尔萨斯)——边际效用经济学(产生于19世纪70年代,代表人物为门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯)——新古典经济学(产生于19世纪末期,代表人物为马歇尔)——凯恩斯经济学(产生于20世纪30年代)——后凯恩斯主流经济学(产生于20世纪中期,代表人物为库兹涅茨、汉森、萨缪尔森、托宾、哈罗德等)——新自由主义经济学(产生于20世纪60年代,由货币学派、供给学派、理性预期学派、新制度经济学、公共选择学派、新左派和新自由主义学派组成)。
第三节西方经济学的理论体系
微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭、单个厂商或企业、以及单个产品市场)的经济行为作为考察对象的科学,它采用的个量分析的方法,研究的问题主要有:个人或家庭作为消费者如何把有限的收入分配于各种商品的消费上,以获得最大效用;单个生产者如何把有限的生产性资源分配于各种商品的生产上,以获得最大利润;商品市场和要素市场上均衡价格和均衡产量是如何决定的。
宏观经济学是把一个社会作为一个整体的经济活动作为考察对象,采用总量分析法,以国民收入为中心,以全社会福利为目标,从总供求的角度研究产品市场、货币市场、国际收支等方面的协调发展,以及怎样通过宏观调控达到资源的充分利用。它研究的是诸如社会就业量、物价水平、经济增长、经济周期等全局性的问题。
微观经济学和宏观经济学之间有着密切的联系。
第四节西方经济学的分析方法
一、均衡分析
均衡分析的是经济力量达到均衡所需要的条件以及均衡达到时会出现的情况,用数学语言来说就是所研究的经济问题中涉及各种变量,假定自变量为已知或不变,考察因变量达到均衡时所需要的条件和会出现的情况。均衡有局部均衡和一般均衡之分。
二、实证分析和规范分析
前者从客观事实本身出发,力求说明和回答经济现象“是什么”和“为什么”的问题,并在此基础上预测经济行为的后果,而不对事物作出好坏、善恶的评价。后者以一定的价值判断为出发点,提出行为标准,作出应当与不应当的评价,回答
“应该是什么”的问题。
三、静态分析、比较静态分析与动态分析
静态分析是考察在既定的条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态的特征,它研究的是经济活动的一个横断面。比较静态分析是考察当原有的条件发生变化后,均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态。动态分析是在引进时间变化序列的基础上,研究不同时点上的变量的相互作用,考察在时间变化过程中的均衡状态的实际变化过程。
四、边际分析
它是通过增量的对比来分析经济行为的。边际分析方法实际上微积分在经济学中应用的结果,用微积分的语言来说就是指在一个函数关系中,自变量的微小变化如何引起因变量的相应变化,即微积分的求导问题。
复习思考题:
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?它们之间的关系怎样?
第二章需求与供给曲线概述以及有关的基本概念
复习目的与要求:本章介绍微观经济学的预备知识,可以看作是微观经济学的概述和综括。通过对