文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
语文新课程教学中的闲暇教育探索
姓名:于贤辉
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·语文
指导教师:曹明海
20060408
语文新课程教学中的闲暇教育探索中文摘要苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“闲暇教育是智力生活的策源地,。”闲暇教育有利于促进学生身心健康,能开拓学生的视野,增长见识,通过闲暇教育能够使学生产生新的能量和创造冲动,使学生的个性得到更完美的发展。伴随着新课程改革的深入,闲暇教育作为课堂教学的有力补充,已越来越广泛地受到教育界的关注。闲暇教育的理论和实践为素质教育提供了舞台和背景,也为人的全面素质发展提供了条件。闲暇教育已成为现代教育的一部分,这是社闲暇教育是以学校为主阵地,结合社会与家庭,充分发挥学生的主体性,引白。而这一问题的探讨对于完成闲暇教育的任务,实现闲暇教育的目标就显得尤着一个人的闲暇生活的质量,丰富而充实的闲暇生活对语文素养的提高亦具有重要作用。语文教育工作者应注意在语文教学中渗透闲暇教育,充分发挥语文学科的闲暇教育功能。本文通过对闲暇教育的产生与发展的历史,以及我们开展闲暇教育的时代背景及现状的阐述,揭示了闲暇教育的内涵及新课改背景下闲暇教育的现实意义,并结合自身的教育教学实践对语文新课程教学中闲暇教育的实施做了一些探索,进一步验证了闲暇教育在语文新课程教学中的可行性。以期使语文教学的效率大会发展的要求,也是个体发展的需要。导其树立科学的闲暇价值观,养成有价值地利用闲暇时间的习惯、技能和技巧,从而提高闲暇生活质量的一种教育活动。自由是闲暇学习的本质,符合新课改的精神,契合语文学习的精神。将这种“闲暇意识”渗透到语文课堂教学中,必将极大地改变教师的教学观,给被程式化、神圣化了的语文课堂教学松绑,还学生精神自由,还语文与语文教学以常态。然而,就中小学而言,如何在某一具体学科的教学中渗透闲暇教育则仍然是个空为重要。语文学科与闲暇联系最密切,语文能力的高低在很大程度上影响和决定山东师范大学硕士学位论文
关键词:闲暇闲暇教育新课程分类号:.大提高,使闲暇教育更好的渗透于学科教学,起到事半功倍的效果。山东师范大学硕士学位论文
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言随着我国双休同带岐的实施,中小学生的闲暇时间大大增加,一些消极、庸引实行每周两天休息日制度起,我国学生每年在校学习时间减少至欤谙暇时问的占有量方面已经进入世界先进行列。加上节假同的增加、学生学习负担的相对减轻和教育改革的进一步深入钊缢刂式逃目U埂⒋葱陆逃某ǖ肌以看电视、玩游戏、看课外书等方式度过的,而且相当部分的学生每天看电视的义,全面分析影响学生闲暇生活质量的因素,并对症下药采取有效措施搞好闲暇社会生产力的发展,工作同的缩短,自由时间的增加是历史发展的必然趋势。掘统计,近一百年来,闲暇时间的总量增加了倍。进入世纪年代后,我国进行的工时制度改革,使公民闲暇占有量大大增加。从年耹研究性学习的丌发、新课程的实施等行⊙杂芍涞氖奔湓嚼丛蕉唷U对我国中小学教育的影响是深远的。俗的东西也乘虚而入,中小学生闲暇生活内容良莠并存,闲暇生活质量不容乐观。曾有人对某中学年级的学生进行了调查。结果表明,在“闲暇最大感受”一栏中,选择“无聊”为该项之最,选择“累”、“苦”、“无聊”的共占%,选择“充实、有意义”的占%,⋯⋯造成这种现状的原因大致有这样几个方面:邢臼奔渲醒把沽亍R恍┙逃ぷ髡呋蚣页ひ匝暗木赫@碛桑无视学生的闲暇需要,恣意剥夺学生闲暇的自由,闲暇时削并未成为学生“可供自己安排的时间”。君不见各种假期补习班、家教铺天盖地,且生意红红火火。难怪学生觉得苦、累、无聊。邢臼奔渖蠲挥屑苹>菀幌畹鞑楸ǜ显示:只有%的学生有自己的闲暇生活计划,%