文档介绍：武进九里小学申报德育先进学校自查报告
抓德育常规管理,创德育先进学校
武进九里小学申报德育先进学校自查报告
九里小学是一所农村小学,现有24个教学班,900余名学生,43名专任教师,其中45岁以下青年教师约占全校教师的80%;高级教师约占教师总数53%;大专以上学历约占66%,本科学历约占17%,区学科带头人1人,区骨干教师1人,校级星级教师8人。学校环境优美,四季常绿,硬件设施齐全,拥有教学楼三座(三机一幕进教室),综合办公楼一座,xxxx年来,学校虽然经历了两次体制变化和三次布局调整,但都实现了平衡过渡。学校秉承内涵发展和可持续发展的办学理念,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,积极推进素质教育,坚持深化教育教学改革,努力创造使学生个性发展的教育。几年来学校在争先创优方面取得了较为显著的成绩:全国少先队创新杯活动最佳奖、档案工作省标先进单位、省级“未来科学家知识竞赛”先进学校、武进区保持共产党先进性教育活动先进基层党组织、区级教育质量评估三等奖、区级办学水平督导评估优秀级学校、区级行风建设先进学校、区级少先队基础建设先进单位、局级文明单位、局级优秀学校、局级卫生工作先进单位、局级绿色学校、局级现代教育技术实验学校、局级规范收费学校、局级好班子、镇级模范家长学校、镇级综合治理先进单位、镇级先进党支部。
建立有校长全面负责,教职工全面参与的德育工作管理体制,把教书育人、管理育人、服务育人分别列入教职工岗位职责范围,作为教师聘任、考核、评先和奖励的重要依据之一。德育工作机构健全,职责明确,三结合教育网络健全,措施落实,效果好。每学期召开三次家长会议,每月出一期家教报。每月一次法纪教育,每学期一到两次走出学校,走向社区,到工农场、货场、机场开展活动;开展形式多样的以“爱国主义教育、行为规范教育、养成教育”为内容的中小队主题活动。学校少先队基础建设连续五年被市区团委评为先进集体。xxxx年在全国少工委开展的创新杯活动中,我校“小手拉大手”和“小小农艺员”活动获全国优秀活动奖。“实验园里文明小使者”获全国少先队活动创新杯最佳奖。杨玉珍老师撰写的一文发表在xxxx年辅导员杂志第6期。值得一提的是,由钟雷鸣老师辅导的姜连心同学撰写的获全国“乐百氏”杯银奖,姜连心同学赴京参加建胡锦涛同志亲切接见。钟雷鸣、杨玉珍、谢菊霞、言志国、邵惠芳等老师被评为该活动最佳奖和优秀辅导奖。曾获全国创造杯最佳奖的友谊碑活动05年6月举行了建碑xxxx年的庆典活动,省、市多家媒体进行了报道。
一、抓好德育队伍建设
1、建立德育领导机构,完善和健全德育网络,制订了德育工作考核制度。首先能抓好德育领导小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次德育领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。
2、组织教师学习、等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学等、民主、和谐的师生关系。
3、加强宣传,利用集体晨会课、黑板报、升旗仪式等宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。
4、加大检查力度,改变以前值日老师与值日学生各行其政的局面,使值日工作学校领导的指导下,值日教师和值日学生互相协调,步调一致,政令