文档介绍：⑨⋯⋯硕士学位论文“批评计和计挛胖惺泳醴诺多模态批评性分析论文作者:指导教师:学科专业:研究方向:王佳宇廖美珍教授外国语言学及应用语言学华中师范大学外国语学院年隆
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⑨作者签名:砂巨,芋作者签名:易良乎、飞”戤伽鷐日期:训阹月,乙日久华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书日期:诊年厂月日期:汐曷拊聇日日期:协聊桃淙矿年原创性声明中的规定享受相关权益。园童途塞握交盾溢卮┳坏生;旦三生筮查。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C埽难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程勺∥日孚日师期硕士学位论文名:¨¨’
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⑨内容摘要世纪是多媒体和因特网的时代。图片、视频等以其直观性和易获得性已成为人们获取知识、构建和传播意识形态的重要渠道,在某种程度上甚至超越了文字语篇的地位,成为主要的传播渠道。在这一时代背景下,本文旨在社会符号学的基础上,整合多模态语篇分析及批评语篇分析相关理论,对图片新闻中的图像符号进行批评性分析,从而一方面将批评语篇分析的范围扩展出文字语篇的分析,拓延至图像一文字语篇嗄L锲的分析;另一方面使由批评语言学转向而来的多模态语篇分析重拾丢失已久的意识形态批评功能,使我们不仅能“阅读’’图片,而且能“批评计在宏观层面上,本文通过对多模态语篇分析及批评语篇分析的文献回顾及综述,展示了二者共有的社会符号学基础。在此基础上,整合蛌戳⒌氖泳跤锓及传统的批评语篇分析方法,提出了“批评视觉语篇分析方法砺劭蚣艿某醪郊偕瑁⒆胖卣攵云渲械摹靶鹗鲂社会实践视觉分析椒ㄗ髁耸抵し治觥通过形而上的理论构建及实证的语料分析,本文展示了对传媒中的多模态图像符号做出批评性分析的可行性,并基于社会符号学,视觉语法及批评语言学相关理论对“批评视觉分析睦砺劭蚣芙辛顺醪降墓菇āQ芯糠⑾郑挛磐枷的视觉元素在意识形态的隐性构建及传播方面扮演了不同的角色,视觉语法及社会实践分析能从微观上针对这些过程提供强有力的分析工具。通过对“社会实践”层面的解释,本文揭示了大众传媒将具体的图像元素中的意识形态合法化、习惯化为“常识暮旯刍疲钦庵趾旯刍频贾铝瞬煌业拿裰诩涞奈化冲突及误解。研究认为,消解文化误解的关键在于提高民众对于图像或文字语篇的批评意识,增强其对多模态语篇的识读能力,这也是本研究的实践意义所在;同时,本研究也致力于为我国主流传媒应对国际的传媒斗争等方面提供建议。本文着重对“批评视觉语篇分析方法砺劭蚣苤械摹靶鹗鲂陨缁崾导泳分析”方法做出了理论及实证论证,而整个理论框架的建构尚需时日,这也是本文的局限之处及留待研究的问题。需要特别说明的是,文中对美国《时代》周刊中关于达赖喇嘛的图片新闻的语料分析在个案意义上旨在揭示西方拦媒体通过视觉图片美化达赖,掩盖其分裂祖国及组织恐怖活动等事实,导致公众误解的宣传策略;在宏观意义上旨在通过实证研究证立“叙述性社会实践视觉分析姆椒ǎ沂竟蚀酵ü硕士学位论丈’
⑨觉符号对意识形态进行隐性构建,并将之合法化、习惯化为“常识”的宏观机制;在实践意义上旨在增强公众对于国际传媒新闻报道中多模态符号的批评意识和识读能力。’关键字:多模态;批评视觉分析;图片新闻;图像符号硕士学位论文‘
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