文档介绍：新教育实验优秀教师评选标准为深入贯彻全国新教育《关于进一步加强新教育实验区建设的意见》,推动我校新教育工作的进一步发展,健全我校教师的培训、评价机制,展示和发挥新教育人的榜样引领作用,经研究,决定开展新教育实验优秀教师评选活动,评选标准如下:一、评选对彖在新教育实验中积极开展新教育实验的教师。二、评选名额本届评选新教育实验优秀教师2位。三、评选条件爱岗精业:师德高尚,有强烈的事业心和责任感,在新教育路上起到较好的示范引领作用,是学校新教育工作屮的骨干教师或种子教师。参训乐学:谦虚慎行,能积极参与各级各类新教育培训,主动参加学校内的开放周活动和校际之间的研讨活动,不断为自身的新教育实践积淀丰厚的索养。潜心经营:个性凸显,有自己的独特思考并以“六大行动”为基点进行和应的特色项廿研究,注重“完美教室”的缔造,形成自身的新教育工作品牌项目或推动学校新教育整体工作的晶牌建设,承担校级以上开放展示活动并享有一主的知名度。博客留痕:悦读勤耕,能沉浸书香快乐行走,并引领学生走上“共读,共写,共生活”之境。建立师生博客,坚持记录成长足迹,内容丰盈,注重交流,构筑一方幸福的学园。科研创新:重思善炼,能根据自身实践或学校践行的新教育项冃进行较深入的研究,并向学校其他教师介绍宣传自身、木校新教育实验做法、成果和经验。有实验项日相关立项课题或论文交流、获奖、发表。成果积累:根深叶茂,用“真诚”书写幸福的教育生活,积极参加教师I■専客、随笔、征文等评比并获奖,指导学生参加读好书系列活动并获奖。有自身专业成长或指导学生成长的专题项1=1文集。四、评选程序1•学校推荐各年级根据评选条件推荐候选人。班主任、啃读者、新教师共同休可推袴3-5名候选人。综合评议学校考评小组根据齐年级推荐材料,进行综合评议,择优选择10名候选人进入下一轮考核。话题阐述话题阐述由学校考评小组负责,内容为木人践行“新教育”实验的先进理念、实践经验与典型事迹。五、注意事项各年级在广泛发动的基础上,坚持公开、公平、公正原则,按评选条件择优推荐。上报的各项荣誉或成绩均须有复印件或其他证明材料。请各年级认真宣传发动,并切实做好推荐上报工作。