1 / 42
文档名称:

苏辙《诗集传》诗训的研究.pdf

格式:pdf   页数:42页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

苏辙《诗集传》诗训的研究.pdf

上传人:164922429 2016/1/24 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

苏辙《诗集传》诗训的研究.pdf

文档介绍

文档介绍:学位论文独创性声明本学位论文是作者在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我们所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者和导师均承担本声明的法律责任。学位论文作者签名:日期:__导师签名:__________ 日期:__________学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解淮北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属淮北师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权淮北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名:__日期:导师签名:__________ 日期:__________苏辙《诗集传》诗训研究中文摘要苏辙《诗集传》诗训研究魏明明摘要:宋代是训诂学的变革时期。宋人注疏表现出了不同于前人的新特点,苏辙《诗集传》就是这一时期的重要作品。所以我们从训诂学角度对《诗集传》进行研究,全文从以下几部分进行论述:第一部分,词语训释方面有继承有创新,总体来看继承大于创新。训释条例完备,几乎包括了训诂学上的所以条例。因宋代训诂学以阐释义理为主,词语训释不是重点,所以在词语训释上表现出简洁、通俗的特点。第二部分,《诗集传》在继承传统训释体例的基础上又对其进行了改造,使得解诗更简洁。即采用分章阐释和全篇阐释的方式,克服了分句解说使诗意零碎且繁琐的不足。第三部分,诗意阐释角度方面我们着重分析两方面:第一,苏辙通过注解《诗经》主要还是阐发他治天下的外王之学,把着力点放在君王如何治国上。第二,苏辙能够从人情人性的角度出发解诗,还原诗的文学性。因经世之学是苏辙《诗集传》阐述的重点,那么对诗中的文学性揭示也就成了可贵的星星之火。第四部分,探究《诗集传》在《诗经》研究史上的地位和价值。承上,《诗集传》接欧阳修疑序废序的思想,并将其进一步发展;启下,对宋代《诗经》集大成著作朱熹的《诗经集传》有重要影响。在训释体例和诗意阐释上都有继承和发展。关键词:苏辙《诗集传》诗训研究苏辙《诗集传》诗训研究英文摘要Expouding on Shi Ji Zhuan Of Su CheWei MingmingAbstract:The Song is the exegesis of the reform period. mentaries demonstrated new features different from their predecessors,” Shi Ji Zhuan” is an important work of this period. We mainly study ” Shi Ji Zhuan” from critical research in order to fully represent the feacher of the first chapter:the words explanation of” Shi Ji Zhuan” is book almost includs all the methods of explanation of words. SU Che emphsizes on the the meaning of the song ,so explanation on the words show simple and second chapter: this chapter isto study the critical form of ” Shi Ji Zhuan”. The use of sub-chapter interpretation and explanation of the whole chapter can explor the contract meaning of a whole third chapter: this chapter focuses on interpretation of poem. first, "The Book of Songs" mainly expounds how to rule a country and how to be a respected king. Second, Su Che describes the song as literary works. The fourth part to i