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年药学专业《生药学》教学后记锄簆鷄;;文章编号:枷—矧;收稿日期:埘一姐痠缸第卷第医学研究与教育徐红欣。张娜,管立齦订呐锄撕瑃;∞,学年第二学期药学专业《生药学》的教学结束了,从课程设计、教学过程和总结提高等方面对整个教学过程进行回顾与总结,并提出明年具体的改进措施。药学专业《生药学》为学时,多媒体教学,采用国家规划教材《生药学》Ⅲ。其配套课程中医药学概论、天然药物化学、药用植物学等所采用的教材在教材出版说明中已经列出,文后不再单独标甑诙诮萄дτ谛戮梢┑浣惶媸逼冢滩哪谌菝飨月浜笥谛掳妗吨谢H嗣窆埠国药典》虺啤兑┑洹罚峦团,所以教学过程中有必要作出适当调整,以适应新的药学形势。月生药名称和部分化学结构式,并以淫羊藿为例对各论进行了教学示范。,。因/颖贝笱б┭г汉颖笔∫┪镏柿垦芯恐氐闶笛槭遥颖北6摘要:对,学年第二学期药学专业《生药学》的教学进行了总结与反思。从教学要求上,紧扣教学大纲,面向学生的实际知识水平及工作与科研的实际需要;选用的教学素材具有代表性、生动性;注重《生药学》。总结了教学得失;记录了总论所采用的教学素材,校正了教材中全部关键词:生药学;教学;教学素材;淫羊藿;校正中图分类号:文章标志码::眦巧;作者简介:徐红欣,女,河北深县人,工程师,硕士,主要从事生药学研究。:张娜,女,河北保定人,讲师,博士,主要从事生物医药用高分子材料和缓控释给药系统研究。.緄琙,..產;籄籘.
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课程总体设计思想萄Ч第一章——生药的分类与记载:以各论中大黄川汀兑┑洹访閙大黄的记载内容为例来说明生药的第三章——生药的鉴定:“取样方法、生药的常规检查与限量检查项目”,检查项目在明确《药第五章——中药材的炮制:因药学专业未设《中药炮制学》,所以首先对《中药炮制学》的基本第六章——生药质量标准的制定与控制:画树状图将“影响生药品质的因素”囊括其中。并以二苯第医学研究与教育对教学内容进行分类,讲授与自习、详讲与略讲分开,标准为与药学专业其他课程完成分工与合作,使学生完整掌握生药学的理论体系;教学要求以教学大纲和考研、工作所需为准;教学素材主要有《药典》、现代生药研究文献等;各章节均有课后作业;平时成绩由四部分构成,即考勤、平时积累、笔记、教学平台文献作业;试题与平时教学要求紧密相联;并适当关注与本课程有关的药学时事。将教材绪论、第七章、第六章第三节作为起始教学内容。首先讲述生药学与中医药学概论、天然药物化学、药用植物学、药学拉丁文、药理学、药物分析等学科的具体联系,提出本学科的主要任务和目的。把生药学放进专业课程体系中,以说明它必须完成的学习任务。在讲生药学课程的基本任务与目的时,联系其他章节,“制订生药或其制剂的质量标准并对其进行质量评价”与第三章、第六章相联系。“资源调查考证及可持续利用”与第七章有关内容相联系,并略讲第七章,既可加深理解,又节约教学时间。其次,从未来工作与科研的现实需要人手揭示本课程的重要性,示以执业中药师中药鉴定学的考试大纲口‘和中国药科大学与沈阳药科大学《生药学》考研真题。在此基础上提出具体的教学要求。最后介绍全神贯注薄⒅馗础鞯燃且浞椒ā教材内容分为总论与各论两部分,在此将课堂重点讲述的内容及素材予以展示,其余