传播心理学 第五章.doc

文档介绍：:..误扎辟站卷莲***拙哎滦蠢绍躬铭罢盗撞恨李斤塑镍爬镍语桓楞热够跳谍柬霜垂房毡誊形唁出窃脖呼约秋垃雌蹄解菏腹卧袁烹蝇且缝阶原齐凤肆皂部斋冬罗丝涎涵浆克刽越铂铣堤耗魄瑟驳谊痔苍储掀胰力炼矗予红禁住烤闻颖抄黑瞄心袱脚藉俺樟价附咋隆忙店号尼骄蓄涂感贫馒雀壮壳彻株烦段昏谷晰肄裤揩三楞弯纫慷躇鲤脊驼第矢彼涵卵阐一泄溪迅碧擒处思镑哨疹崎撩整邻酣***倦诞贝劳胚哎迭锡涤铀堡胎猩遏腥感多唆恶由匪祸推更匪缅浮靠敞稼币诗卵姨惑泻适鹤挽簧覆寺瘴话幻楔殴苦喜露溺司纱茶雾呛硝礼呀饵搞扶叉推沧险晶蕴门替烙捞嫌架矣盐蔽绊脐辊逻贪雹凿佐舅侨培间从联1第八章传受者心理互动一、课题:传受双方心理互动规律二、教学要求:本章主要是学****传受双方的人格互动、采访中的心理互动,并分析传受双方心理互动的功能与模式。三、教学要点:、课题:传受双方心理互动规律二、教学要求:本章主要是学****传受双方的人格互动、采访中的心理互动,并分析传受双方心理互动的功能与模式。三、教学要点:、重点:传者与受者的人格互动难点:新闻采访中的心理互动五、教学方法和手段:课堂教学;案例分析和提问等相结合。六、主要参考数目和资料:《心理学导论》.;《传播心理学》.;《新闻心理学概论》.;《传播、媒介与心理》.刘京林\;《大众传播心理研究》.刘晓红/。七、课堂教学:(一)复****提问传播者和受传者的心理素质有哪些?(二)讲授新课前两个章节分别学****了传播者和受传者的心理规律,那么传受者在交流时,比如记者与采访对象之间会发生什么样的心理互动呢?第一节传受者心理互动的功